教案設(shè)計題,請閱讀和分析所給的課文,并寫出一個完整的教案。
(教學(xué)對象:學(xué)習(xí)了一個學(xué)期的初級漢語水平的留學(xué)生;課時:100分鐘)
要求:1、教學(xué)步驟要清晰;
2、找出應(yīng)教授的詞語和語法點(diǎn)若干,并對其中的一個詞語和一個語法點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)分析處理。
周末我有一個約會麥克是個年輕的老師。今天是星期日,他跟女朋友玲玲在公園有個約會,可是他來到公園的時候,玲玲已經(jīng)等他半天了。她不高興了。
玲玲:你看看,已經(jīng)幾點(diǎn)了?
麥克:喲,都十點(diǎn)了,真對不起!其實,我七點(diǎn)半就出來了。沒想到,等了半個鐘頭才上了汽車。一下車,我就跑來了。你等我半天了吧?
玲玲:看你,衣服都濕了,給你扇子。這有個冷飲店,咱們先去吃冰淇淋吧。
麥克:公園里也有冷飲店,我先去買票吧。
玲玲:我一來就買了。
麥克:票好買嗎?
玲玲:不好買。我排了十分鐘的隊才買到票。我買了票,等了你半個鐘頭,你才來。我剛才都有點(diǎn)兒生氣了。我想你一定不來了。
麥克:我怎么可能不來?以后,我提前兩個半小時就出來!……咱們進(jìn)去吧!
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A.學(xué)習(xí)者的年齡
B.學(xué)習(xí)者的文化背景
C.學(xué)習(xí)者的性別
D.學(xué)子這的情緒
A.主觀性測驗
B.客觀性測驗
C.分立式測驗
D.綜合式測驗
A.詞匯教學(xué)
B.語法教學(xué)
C.語音教學(xué)
D.漢字教學(xué)
A.視聽法
B.交際法
C.情景法
D.認(rèn)知法
最新試題
1964年6月經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn),外國留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校改名為()
語言習(xí)得機(jī)制
偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()理論。
1952年9月28日,原“專修班”更名為“()”。
北美最有影響力的中文教材之一;()是中國內(nèi)地短期課程使用率最高的教材;();()是由中華人民共和國教育部對外漢語教學(xué)發(fā)展中心組編的教材,也是一本明確針對海外市場的教材;
2010年12月10日,在第五屆孔子學(xué)院大會的開幕式上人民教育出版社()()獲得了“優(yōu)秀國際漢語教材獎”獎牌和證書。
明末的西方傳教士學(xué)習(xí)中文有兩種模式:()、()。日本江戶時代(1603~1867),隨著日本與中國貿(mào)易的發(fā)展,為了滿足“()”的漢語學(xué)習(xí)需要,日本人陸續(xù)編寫了()()()()等眾多漢語教材。
()年北京語言學(xué)院第一個建立對外漢語專業(yè)本科教育。()年北語開始招生對外漢語教學(xué)學(xué)科教學(xué)論碩士,()年北語開始招生對外漢語教學(xué)方向的“語言學(xué)和應(yīng)用語言學(xué)”博士,()年第一個對外漢語 博士點(diǎn)在北京語言文化大學(xué)。
1996年又更名為()。1987年國務(wù)院批準(zhǔn)成立了對外漢語常設(shè)機(jī)構(gòu)(),第一任辦公室主任為北京語言學(xué)院院長()
1973年10月,我國第一個編寫對外漢語教材和研究對外漢語教學(xué)的專門機(jī)構(gòu)是()