單項(xiàng)選擇題文化休克主要出現(xiàn)在對(duì)目的語文化適應(yīng)過程的()。
A.觀光期
B.挫折期
C.逐漸適應(yīng)期
D.完全復(fù)原期
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1.單項(xiàng)選擇題對(duì)外漢語教學(xué)與我國(guó)的英語、日語等外語教學(xué)在()不同。
A、教學(xué)性質(zhì)
B、教學(xué)環(huán)境
C、學(xué)科理論
D、教學(xué)原則
2.單項(xiàng)選擇題中國(guó)人強(qiáng)調(diào)輩分差異,對(duì)長(zhǎng)輩、上級(jí)不能直呼其名的情況體現(xiàn)了()文化因素。
A、詞匯
B、語法
C、語義
D、語用
3.單項(xiàng)選擇題第二語言教學(xué)的基本形式是()。
A、教材編寫
B、聽說訓(xùn)練
C、語法講解
D、課堂教學(xué)
4.單項(xiàng)選擇題把漢語課分為會(huì)話課、聽力課、閱讀課、寫作課,是根據(jù)()來劃分的。
A.言語技能
B.語體風(fēng)格
C.語言知識(shí)內(nèi)容
D.語言材料的性質(zhì)
5.單項(xiàng)選擇題1886年國(guó)際語音學(xué)會(huì)成立,被看成是()成熟的標(biāo)志。
A、直接法
B、認(rèn)知法
C、功能法
D、語法一翻譯法
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偏誤分析的理論基礎(chǔ)是()理論。
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1965年1月9日,外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校更名為()
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2004年國(guó)務(wù)院已經(jīng)批準(zhǔn)實(shí)施“()”工程五年行動(dòng)計(jì)劃。
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北語的名稱曾經(jīng)過多次變化:()年外國(guó)留學(xué)生高等預(yù)備學(xué)校;()年6月北京語言學(xué)院;()年6月北京語言文化大學(xué);()年7月北京語言大學(xué)。
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根據(jù)測(cè)試的目的(用途)分類: ()、()、()、()。
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第二語言教學(xué)的全過程和全部教學(xué)活動(dòng)包括()、()、()、()等四個(gè)環(huán)節(jié),其中心環(huán)節(jié)是()
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課程類型
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外語
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