單項選擇題1924年我國第一本《教育心理學》教科書出版,它的作者是()
A.陶門知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
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1.單項選擇題20世紀20年代,教育心理學主要受到()
A.實驗教育學
B.教育社會學
C.心理測量學
D.和序教學
2.單項選擇題下列不屬于教育心理學對教育實踐作用的一項是()
A.描述
B.鑒測
C.解釋
D.預測
3.單項選擇題要求把人的心理看作是與人的社會實踐活動密切相連的過程來考察和研究的原則是()
A.客觀性原則
B.教育學原則
C.實踐性原則
D.知識性原則
4.單項選擇題教育心理學研究中,所采用的手段和方法應能促進學生的心理健康發(fā)展,這屬于()
A.遵循性原則
B.教育性原則
C.系統(tǒng)性原則
D.客觀性原則
5.單項選擇題教育心理學是一門研究學校情景中學與教的()規(guī)律的科學
A.基本教育
B.基本教學
C.基本心理
D.基本身心
最新試題
教育心理學是()心理學中的一種。
題型:填空題
心理學研究的具體任務包括()。
題型:多項選擇題
教育心理學是介于()和()之間的交叉學科。
題型:填空題
教育心理學的作用體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程()。
題型:多項選擇題
()不僅是課堂整理研究的主要范疇,也是學習過程研究和教學設計研究所不能忽視的重要內容。
題型:填空題
《教育心理學》作為一門獨立的學科,其標志是1903年心理學家()出版了《教育心理學》
題型:填空題
20年代以后,學科心理學的發(fā)展很快,也成了()的組成部分。
題型:填空題
學與教的相互作用過程是一個系統(tǒng)過程,這一系統(tǒng)包括學生、()、教學內容、()、教學環(huán)境五個要素。
題型:填空題
()雖是一個獨立的成分,但它始終貫穿在整個教學過程中,包括教學之前對教學設計效果的預測和評判、在教學過程中對教學的監(jiān)視和分析以及在教學之后的檢驗、反思。
題型:填空題