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填空題教育心理學(xué)研究通常采用的方法有（）、調(diào)查法、（）、個(gè)案法和行動(dòng)研究法等。

1.填空題20年代以后，學(xué)科心理學(xué)的發(fā)展很快，也成了（）的組成部分。

2.填空題教學(xué)環(huán)境包括（）和（）兩個(gè)方面。

3.填空題教育心理學(xué)大致經(jīng)歷了（）、發(fā)展時(shí)期、（）、完善時(shí)期四個(gè)時(shí)期。

4.填空題（）包括在教學(xué)之前對(duì)教學(xué)中效果的預(yù)測和評(píng)估，在教學(xué)過程中對(duì)教學(xué)的監(jiān)測和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)和反思。

5.填空題教材的編制和課程的設(shè)置必須以水平和教學(xué)的（）和（）為基礎(chǔ)。