填空題形式運算階段的兒童不僅具備了（）的可逆思維，而且具備了（）的可逆思維。
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（）的最近發(fā)展區(qū)是指兒童現(xiàn)有發(fā)展水平與可能的發(fā)展水平之間的差異。
題型：填空題
形式運算階段的兒童不僅具備了（）的可逆思維，而且具備了（）的可逆思維。
題型：填空題
學習準備是一個動態(tài)的發(fā)展過程，包括（）和（）兩個維度。
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下列對“關(guān)鍵期”理解不正確的一項是（）。
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感知運動階段的兒童的認知發(fā)展主要是（）和（）的分化。
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所謂心理發(fā)展是搞個體從出生，（），衰老直至死亡的整個生命進程中所發(fā)證的一系列（）。
題型：填空題
形式運算階段的兒童的思維是以（）形式進行的。
題型：填空題