填空題布魯納在1994年總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個方面:主動性研究、()、()和社會文化研究。
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3.多項(xiàng)選擇題心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。
A.描述和測量
B.解釋和說明
C.預(yù)測和控制
D.探索和發(fā)現(xiàn)
4.多項(xiàng)選擇題學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程()。
A.群體差異
B.年齡差異
C.性別差異
D.學(xué)習(xí)方式差異
E.個體差異
5.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
A.幫助教師準(zhǔn)確地了解問題
B.為實(shí)際教學(xué)提供科學(xué)的理論指導(dǎo)
C.幫助教師預(yù)測并干預(yù)學(xué)生
D.幫助教師了解學(xué)生的心理疾病
E.幫助教師結(jié)合實(shí)際教學(xué)進(jìn)行研究
最新試題
簡述教師在學(xué)與教過程中的地位。
題型:問答題
自然實(shí)驗(yàn)法
題型:名詞解釋
20年代以后,學(xué)科心理學(xué)的發(fā)展很快,也成了()的組成部分。
題型:填空題
心理學(xué)研究的具體任務(wù)包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)生這一因素主要從兩方面影響學(xué)與教的過程()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()雖是一個獨(dú)立的成分,但它始終貫穿在整個教學(xué)過程中,包括教學(xué)之前對教學(xué)設(shè)計(jì)效果的預(yù)測和評判、在教學(xué)過程中對教學(xué)的監(jiān)視和分析以及在教學(xué)之后的檢驗(yàn)、反思。
題型:填空題
教育心理學(xué)對教育實(shí)踐具有()、解釋、()、控制的作用。
題型:填空題
布魯納在1994年總結(jié)了教育心理學(xué)十幾年來的成果主要體現(xiàn)在四個方面:主動性研究、()、()和社會文化研究。
題型:填空題
教育心理學(xué)的作用體現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育心理學(xué)是()的一種,是心理學(xué)與教育學(xué)的()。
題型:填空題