單項(xiàng)選擇題教師在布置活動(dòng)區(qū)域時(shí)，要考慮幼兒可能出現(xiàn)的將一個(gè)活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)延伸至其它活動(dòng)區(qū)的需要，這是活動(dòng)區(qū)之間的（）

A．界限性
B．相容性
C．轉(zhuǎn)換性
D．規(guī)則性


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1.單項(xiàng)選擇題按照皮亞杰兒童心理發(fā)展階段的劃分，0—2歲兒童處于（）

A．感知運(yùn)動(dòng)階段
B．前運(yùn)算思維階段
C．具體運(yùn)算思維階段
D．形式運(yùn)算思維階段

2.單項(xiàng)選擇題提出“教育即成長(zhǎng)”、“教育即生活”的是（）

A．盧梭
B．杜威
C．加德納
D．蒙臺(tái)梭利

3.單項(xiàng)選擇題福祿貝爾的教育著作是（）。

A.《大教學(xué)論》
B.《教育漫話》
C.《人的教育》
D.《愛(ài)彌爾》

5.單項(xiàng)選擇題一般學(xué)者認(rèn)為，兒童早期最發(fā)達(dá)的感覺(jué)是（）

A．味覺(jué)
B．觸摸覺(jué)
C．視覺(jué)
D．聽(tīng)覺(jué)