單項選擇題我國傳統(tǒng)文化比較側(cè)重個體群體性的發(fā)展，一定程度上忽視了個體的（）
A、認(rèn)知發(fā)展
B、情感發(fā)展
C、意志力發(fā)展
D、個性發(fā)展
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1.單項選擇題個體社會化反映了（）
A、個體與學(xué)校的關(guān)系
B、個體與家庭的關(guān)系
C、個體與社會的關(guān)系
D、個體與教育的關(guān)系
4.問答題簡述樹立正確的游戲教育觀。
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
幼兒晚期的兒童喜歡富有挑戰(zhàn)性的體育競賽類的規(guī)則游戲。
題型：判斷題
從兒童的心理發(fā)展來看，兒童認(rèn)識外界是兒童內(nèi)部主動活動的過程。
題型：判斷題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強，便于評價。
題型：判斷題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式，多提供戶外活動的機會。
題型：判斷題
以下屬于世界學(xué)前教育的發(fā)展特征的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于幼兒教師勞動的全面性和綜合性的內(nèi)容的是（）
題型：多項選擇題
以下屬于當(dāng)今世界的先進學(xué)前教育理念的是（）
題型：多項選擇題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計中教師要充分考慮設(shè)計一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題