單項選擇題
A.格式根據需要、目的而定 B.越簡單越好,方便記錄 C.越復雜越好,數據全面 D.檢查事項應說明清楚
A.過程失控 B.過程能力差 C.需要調整規(guī)格限 D.過程受控
A.1.67,2.33 B.3.33,2.33 C.1.67,1 D.3.33,1
A.異常波動與偶然波動 B.偶然波動 C.非隨機波動 D.正常波動
A.判斷過程的過程能力指數 B.區(qū)分合格產品與不合格產品 C.判斷過程的生產能力 D.區(qū)分偶然因素與異常因素
A.只包括普通原因引起的偏差 B.只包括特殊原因引起的偏差 C.包括普通原因和特殊原因引起的偏差 D.以上都不是
A.KANO模型定義了三個層次的顧客需求:基本型,期望型和興奮型 B.KANO模型雖然是定性的分析模型,但完全可以被用來測評顧客的滿意度 C.KANO模型可以幫助組織了解不同層次的顧客需求及令顧客滿意的至關重要的因素 D.KANO模型可被用于顧客的識別及其需求轉化
A.這兩個變量沒有線性相關關系 B.不好判斷 C.這兩個變量是負相關的關系 D.這兩個變量沒有關系
有一個容量為n的樣本,其平均值為,標準差為S。如果樣本中某個觀測值剛好等于樣本平均值,從樣本中將該觀測值移除,那么下列哪項是正確的?()
A.和S都會變化 B.和S仍保持不變 C.保持不變,而S會增大 D.保持不變,而S會減小
A.甲測量更不精確但更準確 B.甲測量更精確但更不準確 C.甲測量更不精確且更不準確 D.甲測量更精確且更準確
某營銷公司共有320名業(yè)務人員,在業(yè)務培訓前后各參加了一次水平相同的考試,考分都以同一標準劃分成“不合格”、“合格”、“優(yōu)秀”三個等級.為了了解業(yè)務培訓的效果,用抽簽方式得到其中32名業(yè)務人員的兩次考試考分等級所繪制的統(tǒng)計圖如圖所示.試結合圖示信息回答問題:
A.192 B.224 C.240 D.160