多項(xiàng)選擇題下列情境中,更容易產(chǎn)生自我妨礙行為的有()。
A.事情的重要程度較高時(shí)
B.處于涉及評(píng)價(jià)的環(huán)境時(shí)
C.面對(duì)確定的結(jié)果時(shí)
D.面對(duì)不確定結(jié)果時(shí)
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1.單項(xiàng)選擇題()是時(shí)間管理的首要前提。
A.了解自己時(shí)間的使用情況
B.有明確的目標(biāo)
C.制定日程安排
D.減少時(shí)間浪費(fèi)
2.單項(xiàng)選擇題真正的高自尊呈現(xiàn)出()之間的動(dòng)態(tài)平衡。
A.自尊需要與自我能力
B.自尊需要與自我現(xiàn)狀
C.社會(huì)環(huán)境與自我現(xiàn)狀
D.社會(huì)環(huán)境與自我能力
3.單項(xiàng)選擇題()是指我們向?qū)Ψ秸宫F(xiàn)出自己擁有的,而且也是對(duì)方喜歡的某些特質(zhì),從而增加自身的吸引力。
A.自我呈現(xiàn)
B.形象管理
C.印象管理
D.印象輸入
4.單項(xiàng)選擇題()的歸因理論提出了一個(gè)精確的的三維度模型,并且進(jìn)行了歸因理論的普及和應(yīng)用。
A.海德
B.凱利
C.羅斯
D.戴維斯
最新試題
對(duì)更表層認(rèn)知修正后感到情況改善,通過多次這樣的經(jīng)歷會(huì)使患者對(duì)評(píng)估功能不良思維下的信念更加開放。
題型:判斷題
互惠式好感會(huì)導(dǎo)致人際吸引,它包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
()是指意圖傷害他人的身體行為或者言語行為。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
評(píng)估會(huì)談中設(shè)定目標(biāo)和介紹治療計(jì)劃對(duì)患者沒有什么大的幫助。
題型:判斷題
如果一個(gè)患者對(duì)情景的認(rèn)知是有根據(jù)的,那治療師可以不用再管。
題型:判斷題
()表明,對(duì)于那些曾幫助過我們的人,我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
如果患者的自動(dòng)思維里沒有災(zāi)難化的內(nèi)容,那么治療師可以問患者最恐懼什么,這是“去災(zāi)難化”問題。
題型:判斷題
說服的路徑包括()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列描述中,屬于偏見的微妙形式的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
關(guān)于行為激活,要教育患者:把癥狀與人分開。不想動(dòng)是癥狀所致,要跟癥狀作斗爭(zhēng),人要先行動(dòng)。
題型:判斷題