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高等職業(yè)學(xué)校教育由?？啤⒈究萍耙陨辖逃龑哟蔚母叩嚷殬I(yè)學(xué)校和普通高等學(xué)校實(shí)施，根據(jù)高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置制度規(guī)定，將符合條件的（）納入高等職業(yè)學(xué)校序列。
教育行政部門可以委托職業(yè)教育中心學(xué)校承擔(dān)（）等職業(yè)教育公共管理和服務(wù)工作。
國家采取措施，大力發(fā)展（），全面提高產(chǎn)業(yè)工人素質(zhì)。
接受職業(yè)培訓(xùn)取得的職業(yè)技能等級證書、培訓(xùn)證書等學(xué)習(xí)成果，不可以轉(zhuǎn)化為相應(yīng)的學(xué)歷教育學(xué)分。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府應(yīng)當(dāng)制定本*地區(qū)職業(yè)學(xué)校學(xué)生人數(shù)（）。
國家大力發(fā)展職業(yè)教育，推進(jìn)職業(yè)教育改革，提高職業(yè)教育質(zhì)量，增強(qiáng)（），建立健全適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需要
為了推動（），提高勞動者素質(zhì)和技術(shù)技能水平，促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)，建設(shè)教育強(qiáng)國、人力資源強(qiáng)國和技能型社會，推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，根據(jù)憲法，制定職業(yè)教育法。
國家發(fā)揮（）的重要辦學(xué)主體作用，推動企業(yè)深度參與職業(yè)教育，鼓勵企業(yè)舉辦高質(zhì)量職業(yè)教育。
職業(yè)教育實(shí)行（）
新聞媒體和職業(yè)教育有關(guān)方面應(yīng)當(dāng)積極開展職業(yè)教育公益宣傳，弘揚(yáng)技術(shù)技能人才成長成才典型事跡，營造（）的良好社會氛圍。