單項(xiàng)選擇題修辭的含義中不包括（）。
A.運(yùn)用語(yǔ)言的方法、技巧或規(guī)律
B.語(yǔ)法、修辭、邏輯三者的關(guān)系
C.說(shuō)話和寫(xiě)作中積極調(diào)整語(yǔ)言的行為，即修辭活動(dòng)
D.以加強(qiáng)表達(dá)效果的方法、規(guī)律為研究對(duì)象的修辭學(xué)和修辭著作
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?漢語(yǔ)的構(gòu)詞法與造句法基本一致。
題型：判斷題
?要搞好復(fù)句教學(xué)，最重要的是讓學(xué)生把關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)背下來(lái)。
題型：判斷題
下列詩(shī)句中，與“傷流景。往事后期空記省”修辭手法相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列詩(shī)句中，于“可惜流年，憂愁風(fēng)雨，樹(shù)猶如此！”修辭手法不相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“他把牛奶沒(méi)喝完就走了”這句話的錯(cuò)誤在于“把”字句的否定式不應(yīng)該使用“沒(méi)”，而應(yīng)該使用“不”。?
題型：判斷題
“語(yǔ)言不僅是一種工具，而且是一種藝術(shù)”是語(yǔ)法教學(xué)應(yīng)有的理念。
題型：判斷題
?復(fù)句教學(xué)應(yīng)語(yǔ)法、語(yǔ)義、（）三個(gè)平面并重。
題型：填空題
下列詩(shī)句中，與“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)，許多愁”修辭手法相同的一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列詩(shī)句中，使用的用典修辭手法一組是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
補(bǔ)語(yǔ)與賓語(yǔ)之間的區(qū)別在于：補(bǔ)語(yǔ)與述語(yǔ)之間是補(bǔ)充說(shuō)明關(guān)系，回答“怎么樣”的問(wèn)題；述語(yǔ)與賓語(yǔ)之間是支配關(guān)系，回答“什么”的問(wèn)題。?
題型：判斷題