單項選擇題()是對別人有好處,沒有明顯自私動機的自覺自愿的行為。
A.人際吸引
B.利他行為
C.攻擊行為
D.求助行為
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1.單項選擇題在一個人從事某項活動的時候,如果有其他人在場,他就會感到有一種刺激,這種刺激會影響到他的活動效果,如果這一刺激會促進活動的完成,我們稱其為()。
A.社會促進
B.社會影響
C.社會抑制
D.社會學習
2.單項選擇題著名的阿希三垂線實驗證明了()現(xiàn)象的存在。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.服從
3.單項選擇題個體受到外界壓力,不得不改變自己的觀點和行為,以符合外界要求的行為叫做()。
A.順從
B.從眾
C.服從
D.盲從
4.單項選擇題米爾格拉姆的經(jīng)典電擊實驗證明了()行為的普遍存在。
A.模仿
B.暗示
C.從眾
D.服從
5.單項選擇題()是指在社會力量的作用下,引起個人的信念、態(tài)度、情緒及行為發(fā)生變化的現(xiàn)象。
A.社會促進
B.社會影響
C.社會抑制
D.社會學習
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進化心理學強調(diào)以自然選擇法則、從遺傳基因的角度解釋社會行為,該理論取向從()方面解釋利他行為產(chǎn)生的原因。
題型:多項選擇題
影響人們利他行為的個人因素有本人的人格,早期的社會化情況等,其中幾個比較關(guān)鍵的因素是()。
題型:多項選擇題
他人在場對個體活動效率的影響分為()。
題型:多項選擇題
非正式群體存在的意義()。
題型:多項選擇題
根據(jù)攻擊行為的目的不同可以將攻擊行為分為()。
題型:多項選擇題
研究者對領(lǐng)導有效性進行了廣泛而深入的研究,其成果歸結(jié)起來有()。
題型:多項選擇題
成員在群體內(nèi)的現(xiàn)實互動方式是影響群體規(guī)范的重要因素,()是群體內(nèi)主要的互動方式。
題型:多項選擇題
領(lǐng)導是一個過程,是對人們施加影響的過程,它由()所構(gòu)成。
題型:多項選擇題
美國密執(zhí)安大學的李克特等人將領(lǐng)導方式歸為()。
題型:多項選擇題
影響暗示的因素包括()。
題型:多項選擇題