A.自尊心強且自我控制能力強
B.自尊心弱且自我控制能力弱
C.自尊心強而自我控制能力弱
D.自尊心弱而自我控制能力強
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A.態(tài)度由認知、情感、行為傾向三種要素構成
B.個體的態(tài)度通常不是一個孤立的單位，而是嵌套在一個包含多個其他態(tài)度的認知結構
C.一種態(tài)度和兩個或兩個以上的不同類型但相關的態(tài)度發(fā)生聯(lián)系所形成的結構
D.基本的、初始的信念和具體、現(xiàn)實的態(tài)度在認知結構上的聯(lián)系
A.態(tài)度作為一種心理狀態(tài)不僅由多種成分組成，而且成一定的結構
B.態(tài)度不是天生就有的，而是個體在后天的社會生活中通過學習而獲得的
C.態(tài)度與個體的觀念世界密不可分，又包含了相當大的經(jīng)驗成分
D.態(tài)度對于心理和行為能夠起到一種激發(fā)、始動和調整、協(xié)調的作用
A.霍夫蘭德（C.I.HovlanD.的溝通研究
B.托馬斯（R.U.Thomas）等人的移民研究
C.朗格（J.S.LangE.有關反應時間的實驗
D.羅森塔爾（R.Rosenthal）效應實驗
A.社會等級規(guī)范
B.社會責任規(guī)范
C.平等規(guī)范
D.交換規(guī)范
E.互惠規(guī)范
A.人們看到陌生人陷于困境時，所表現(xiàn)出的助人行為
B.償還行為，其目的是為了回報他人的恩惠或補償自己曾經(jīng)使別人蒙受的損失
C.為幫助他人，而違反社會法規(guī)的行為
D.個人約束自己不做出越軌的行為
E.人們制止或干預犯罪行為
最新試題
（）是社會互動論中的典型理論。
個體在社會中被賦予的身份和期望的行為模式稱為（）
根據(jù)概括程度，自尊可以分為（）
社會心理學的學科性質主要可以描述為以下哪項（）
社會心理學的研究意義主要體現(xiàn)在以下哪個方面（）
自我暴露的風險有哪些（）
自我表露也是一種特殊交談的形式，是我們與朋友分享隱秘信息與感受的過程。雖然自我表露可以增進友誼，但是自我表露同時也帶來了人際交往中的風險，主要表現(xiàn)在以下幾個方面（）
以下哪些因素會影響群際關系（）
從態(tài)度的成分角度劃分，態(tài)度可以分為（）
下列哪幾個方面屬于群體特征（）