A．懲戒
B．補救
C．服務(wù)
D．替代
E．監(jiān)管
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A．因為年紀大了，所以王老伯的循環(huán)系統(tǒng)已經(jīng)老化
B．雖然年紀大了，但王老伯對以前的知識可能還牢牢記得
C．因為年紀大了，王老伯在新環(huán)境里的認知能力下降
D．雖然年紀大了，但王老伯的自我表現(xiàn)欲仍然強烈
E．因為年紀大了，王老伯的社會角色不再變化
A．鼓勵小敏多關(guān)注自己的需要
B．鼓勵小敏參加產(chǎn)后媽媽支持性小組
C．推薦小敏參加”如何成為一個好母親”的講座
D．與小敏探討她關(guān)于“照顧孩子是母親的責(zé)任”的觀念形成的社會因素
E．建議小敏讓丈人承擔(dān)部分照顧孩子的責(zé)任
A.開設(shè)婦女心理及法律咨詢熱線
B.建立受暴婦女支持小組
C.聯(lián)系媒體專訪受暴婦女
D.聯(lián)合公、檢、法、司、醫(yī)院等，倡導(dǎo)綜合于預(yù)
E.幫助受暴婦女尋找自身原因
A．為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動
B．為保障打工妹健康定期組織體檢并進行宮頸癌、乳腺癌篩查
C．為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結(jié)果
D．為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線
E．向打工妹發(fā)放預(yù)防艾滋病的宣傳手冊
A．增設(shè)青少年閑暇場所
B．開展青少年安全教育
C．舉辦青少年興趣小組活動
D．舉辦青少年課余補習(xí)班
E．聯(lián)合社區(qū)加強對網(wǎng)吧的管理
最新試題
小明一直是老師眼中的異類。學(xué)校打疫苗他從不參加，夏天依舊穿長袖長褲，總是心驚膽寒地坐在教室的角落，從不與同學(xué)一起游戲。一次上體育課，在鍛煉時，小明的褲子突然破了，老師發(fā)現(xiàn)小明的腿上有很多傷疤，檢查之后發(fā)現(xiàn)，小明全身上下都是燙傷、抽打、腳踢的傷痕，于是，老師開始對小明實施個案工作。在這一工作中，老師應(yīng)該做的是（）。
在與14歲的男孩首次面談前，社會工作者應(yīng)著手準備的工作包括（）。
對兒童有重要影響的社會因素包括（）。
下列各項屬于社會工作者在宏觀層面的兒童社會工作的有（）。
以家庭為中心的方法有其使用于自身的實務(wù)原則，那么下列選項中哪些是家庭中心方法的實務(wù)原則（）。
下列適合開展兒童小組工作的類型有（）。
幼兒早教是促進兒童發(fā)展的一項具體內(nèi)容，那么適用于幼兒早教的方法有（）。
在某城鄉(xiāng)接合部工作的社工小李接觸到一個11歲的兒童。該兒童告訴小李，他是被“老板”租用后帶到本地進行乞討的，每天必須將討來的錢如數(shù)交給“老板”，如果要不到錢，“老板”就會打他。小李初步確認該兒童情況后，應(yīng)立即（）。
促進兒童健康成長是兒童社會工作的主要內(nèi)容之一，那么促進兒童健康成長又包括（）內(nèi)容呢。
以家庭為中心方法的核心是（）。