A.完成合理的研究設(shè)計(jì)
B.進(jìn)行科學(xué)的隨機(jī)抽樣
C.注重變量的操作和測(cè)量
D.探討多個(gè)變量之間的關(guān)系
E.發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的變化過(guò)程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.對(duì)社會(huì)工作組的依賴漸強(qiáng)
B.組員對(duì)社會(huì)工作者的依賴漸弱
C.小組的關(guān)系結(jié)構(gòu)趨于穩(wěn)定
D.組員挑戰(zhàn)社會(huì)工作者
E.組員對(duì)小組充滿了信心和希望
A.專業(yè)行為的一般規(guī)定
B.保護(hù)服務(wù)對(duì)象的隱私
C.優(yōu)先維護(hù)機(jī)構(gòu)的利益
D.不夸大專業(yè)資格的能力
E.避免瀆職和失職的行為
A.幫助該家庭分析導(dǎo)致貧困的原因,并提升社會(huì)工作者的專業(yè)素養(yǎng)
B.協(xié)助該家庭形成應(yīng)對(duì)貧困的策略,并掌握好緩解壓力的方法
C.配合該家庭采取應(yīng)對(duì)貧困的行動(dòng),并協(xié)助其認(rèn)識(shí)家庭自身的潛能
D.鼓勵(lì)該家庭看到行動(dòng)的成效,并提出社會(huì)工作者的后續(xù)服務(wù)方向E.為該家庭提供一切經(jīng)濟(jì)援助
A.經(jīng)紀(jì)人
B.治療者
C.倡導(dǎo)者
D.教育者
A.小麗的父母因貪圖錢財(cái)而強(qiáng)迫小麗與小強(qiáng)結(jié)婚
B.小麗不顧父母的反對(duì)堅(jiān)持同意與小強(qiáng)結(jié)婚
C.小麗因擔(dān)心小強(qiáng)傷害自己家人而同意與小強(qiáng)結(jié)婚
D.小麗被小強(qiáng)威脅而同意與小強(qiáng)結(jié)婚
最新試題
下面對(duì)親子溝通平行小組的理解,正確的是()。
幼兒早教是促進(jìn)兒童發(fā)展的一項(xiàng)具體內(nèi)容,那么適用于幼兒早教的方法有()。
在義務(wù)教育階段的中小學(xué)開(kāi)展的社會(huì)工作主要包括()。
以家庭為中心的實(shí)務(wù)方法在實(shí)施過(guò)程中必須要遵循相應(yīng)的實(shí)務(wù)原則,在眾多原則中,社工必須放在第一位的是()
下列對(duì)于優(yōu)撫安置社會(huì)工作的界定的說(shuō)法中,正確的是()。
下列各項(xiàng)屬于微觀層面的兒童社會(huì)工作的有()。
下列適合開(kāi)展兒童小組工作的類型有()。
下面幾項(xiàng)工作中,屬于宏觀層面兒童社會(huì)工作的是()。
兒童友好社區(qū)建設(shè)倡導(dǎo)方法是另一種兒童社會(huì)工作實(shí)務(wù)方法,以下選項(xiàng)中關(guān)于兒童友好社區(qū)理解不正確的是()。
當(dāng)前我國(guó)兒童工作中,承擔(dān)個(gè)案工作員角色的主要是()。