A、適應(yīng)功能
B、信號(hào)功能
C、動(dòng)機(jī)功能
D、組織功能
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你可能感興趣的試題
A、精神分裂癥
B、情緒調(diào)節(jié)
C、適應(yīng)不良
D、發(fā)展問(wèn)題
A、印象形成對(duì)認(rèn)知者來(lái)說(shuō)是信息輸入,印象管理是信息輸出
B、印象形成對(duì)認(rèn)知者來(lái)說(shuō)是信息輸出,印象管理是信息輸入
C、印象形成是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過(guò)程施加影響
D、印象管理是認(rèn)知者對(duì)他人的印象形成過(guò)程施加影響
A、雙眼視軸輻合
B、對(duì)象的重疊
C、運(yùn)動(dòng)視差
D、雙眼視差
A、催眠
B、做夢(mèng)
C、幻想
D、睡眠
A、分析與綜合
B、回憶與再認(rèn)
C、抽象與概括
D、記憶與加工
最新試題
下列表述中符“嚴(yán)重心理問(wèn)題”的界定的是()。
感染所致的心理行為異常的表現(xiàn)有()。
咨詢師表達(dá)真誠(chéng)的重要意義體現(xiàn)在()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問(wèn)題是由社會(huì)性原因引起時(shí),應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)查詢求助者()。
中年期的成熟和智慧,使他們?cè)诮鉀Q各種復(fù)雜問(wèn)題的過(guò)程中逐漸表現(xiàn)出一種具有()的思維形態(tài)。
反復(fù)而持久的反社會(huì)性、攻擊性或?qū)α⑿云沸心J降膬和?、青少年常?jiàn)的心理障礙是()。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)環(huán)境下的職業(yè)道德應(yīng)該()。
韋氏智力測(cè)驗(yàn)的特點(diǎn)是()。
感覺(jué)閡限包括()。
在德的優(yōu)先性選擇的基礎(chǔ)上,在相近的職業(yè)道德?tīng)顟B(tài)下,才能主要包括()方面。