A.方向性
B.順序性
C.階段性
D.社會性
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A.0~6歲
B.0~3歲
C.3~6歲
D.0~18歲
A.從依賴他人評價發(fā)展為開始獨立評價
B.從外部行為的評價發(fā)展為對內在品質的評價
C.從籠統(tǒng)的評價發(fā)展為較為具體的評價
D.從認知評價發(fā)展為道德評價
A.獨立性增強
B.常常需要成人的幫助
C.對周圍世界充滿了好奇
D.記憶帶有直觀形象性
A.可系統(tǒng)了解心理發(fā)展的連續(xù)變化
B.容易發(fā)現(xiàn)事件之間的因果關系
C.可同時研究較大樣本并在較短時間內取得大量的資料
D.可對兒童的心理發(fā)展進行系統(tǒng)的考察
A.兒童已有發(fā)展水平和新的需要之間的差異
B.兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平
C.在有指導的情境下,兒童借助成人的幫助所達到的解決問題的水平和在獨立活動中所達到的解決問題的水平之間的差異
D.兒童主動學習、解決問題和被動學習解決問題之間的差異
最新試題
團體心理咨詢與個別心理咨詢的目標都是()。
放松療法的特點有()。
從業(yè)人員要在職業(yè)活動中樹立艱苦奮斗的品質,應當努力做到()。
對現(xiàn)代企業(yè)從業(yè)人員來說,要從()方面著手調整員工樹立紀律觀念。
不伴有幻覺和妄想,且社會功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作是()。
個體借助于語言,從成人那里繼承和學會包含于概念中的知識和經(jīng)驗的過程稱()。
遠期療效評估的工作程序不包括()。
精神分析理論關于變態(tài)心理的解釋,下列基本命題中不正確的是()。
人的心理活動可分為()。
在發(fā)現(xiàn)求助者的問題是由社會性原因引起時,應當重點查詢求助者()。