多項(xiàng)選擇題為了發(fā)展策略性學(xué)習(xí)能力，兒童需要了解（）

A.學(xué)習(xí)意味著什么
B.如何計(jì)劃、監(jiān)控、反思他們的學(xué)習(xí)
C.如何運(yùn)用已有知識(shí)推理
D.作為學(xué)習(xí)者他們是誰(shuí)


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1.多項(xiàng)選擇題以下關(guān)于學(xué)習(xí)與發(fā)展的說(shuō)法正確的有（）

A.學(xué)習(xí)和發(fā)展并駕齊驅(qū)
B.學(xué)習(xí)就是發(fā)展，發(fā)展就是學(xué)習(xí)
C.兒童的生理和生態(tài)環(huán)境促進(jìn)和規(guī)范兒童的學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)又促進(jìn)發(fā)展。
D.通過(guò)各種各樣的環(huán)境和社會(huì)支持，兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)得以擴(kuò)展

2.多項(xiàng)選擇題成年人通過(guò)（）來(lái)維持兒童的好奇心和堅(jiān)持性。

A.引導(dǎo)兒童的注意力
B.使兒童的經(jīng)驗(yàn)結(jié)構(gòu)化
C.支持他們的學(xué)習(xí)意圖
D.規(guī)定信息的復(fù)雜程度和難度

3.多項(xiàng)選擇題支架式教學(xué)涉及到的活動(dòng)和任務(wù)包括（）。

A.使兒童對(duì)任務(wù)感興趣
B.通過(guò)激發(fā)兒童的動(dòng)機(jī)和確定兒童的方向，維持兒童對(duì)目標(biāo)的追求
C.通過(guò)簡(jiǎn)化任務(wù)方法，減少解決問(wèn)題的步驟
D.控制好解決問(wèn)題時(shí)所遇到的挫折和風(fēng)險(xiǎn)

4.多項(xiàng)選擇題現(xiàn)有各式各樣的增強(qiáng)記憶力的著名策略有（）。

A.復(fù)述策略
B.精加工策略
C.概括策略
D.組塊策略

5.多項(xiàng)選擇題對(duì)兒童策略發(fā)展的新見(jiàn)解導(dǎo)致教學(xué)上的創(chuàng)新有（）。

A.交互式教學(xué)
B.學(xué)習(xí)者共同體
C.理想學(xué)生
D.啟動(dòng)工程