A.學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論
B.了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)和做法
C.優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng)
D.具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力
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A.學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)
B.健康習(xí)慣培養(yǎng)
C.良好行為習(xí)慣培養(yǎng)
A.專注和堅(jiān)持
B.良好的情感態(tài)度
C.積極態(tài)度和良好行為傾向
A.游戲和學(xué)習(xí)
B.游戲和生活
C.幼兒生活經(jīng)驗(yàn)
A.自身的速度和方式
B.年齡目標(biāo)
C.各年段期望
A.領(lǐng)域之間、學(xué)習(xí)之間
B.領(lǐng)域之間、目標(biāo)之間
C.目標(biāo)之間、年齡之間
最新試題
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
幼兒園的輕器械操有()
健康的特質(zhì)包括()
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
下列()是傳染源。
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
攀登是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
健康是指身體哪幾種體液平衡?()