A.性格
B.發(fā)展水平
C.速度
D.優(yōu)勢領(lǐng)域
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你可能感興趣的試題
A.作品分析
B.觀察
C.談話
D.家園聯(lián)系
A.操作探索
B.觀察講述
C.交流合作
D.表達(dá)表現(xiàn)
A.趣味性
B.綜合性
C.靈活性
D.生活化
A.觀察
B.談話
C.記錄
D.和家長交流
A.學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)前教育理論
B.了解國內(nèi)外學(xué)前教育改革與發(fā)展的經(jīng)驗和做法
C.優(yōu)化知識結(jié)構(gòu),提高文化素養(yǎng)
D.具有終身學(xué)習(xí)與持續(xù)發(fā)展的意識和能力
最新試題
幼兒園身心保健教育的途徑不包括()
社會適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
組織幼兒環(huán)境教育活動時,應(yīng)注意“三個為主”指的是()
隊列練習(xí)是熱身運動的延續(xù),可為早操活動做好充分的準(zhǔn)備。
學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則有()
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
學(xué)前兒童健康內(nèi)容的選擇與學(xué)前兒童的接受能力無關(guān)。
模仿性游戲是通過模仿各種動作,發(fā)展基本動作的一種游戲。
引導(dǎo)學(xué)前兒童運用視、聽、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺器官進(jìn)行認(rèn)識,幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗是什么保健教育方法?()