A、開發(fā)性成果
B、基礎(chǔ)性成果
C、應(yīng)用性成果
D、理論性成果
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A、最后者
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D、反對者
A、論文
B、總結(jié)報告
C、科普宣傳
D、演講稿
A、需求
B、適應(yīng)
C、先進(jìn)
D、成熟
A、自學(xué)
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C、相互學(xué)習(xí)
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A、高興
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C、不愉快
D、BC
最新試題
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯誤的是()。
以人為本是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的重要特征。
()是農(nóng)業(yè)推廣機(jī)構(gòu)或農(nóng)業(yè)推廣人員預(yù)先擬定的農(nóng)業(yè)推廣工作的具體內(nèi)容和步驟,是農(nóng)業(yè)推廣組織對介入推廣活動的資源進(jìn)行統(tǒng)籌,并對一定地理(行政)區(qū)域內(nèi)未來一定時期中有關(guān)農(nóng)業(yè)推廣工作和活動的總的描述。
衡量農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志是農(nóng)業(yè)勞動生產(chǎn)率和土地生產(chǎn)率。
在創(chuàng)新擴(kuò)散過程的關(guān)鍵階段,當(dāng)有()的人采用了創(chuàng)新時,擴(kuò)散過程便不需要推廣機(jī)構(gòu)的支持及任何的發(fā)展和服務(wù)措施,也會進(jìn)入自我推動階段。
精力分散,記憶力較差是農(nóng)民學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。
()是指那些對推廣機(jī)構(gòu)所要推廣的項(xiàng)目感興趣,愿意與推廣工作者配合并率先采用某種新技術(shù)的人。
農(nóng)民在采用創(chuàng)新的過程中,基本需要經(jīng)歷()階段。
農(nóng)業(yè)推廣人員親自走訪社區(qū)內(nèi)目標(biāo)群體中的每個農(nóng)戶,收集信息,了解情況,與農(nóng)民一起討論、分析和解決問題的過程是指()。
()是指通過調(diào)查和分析,獲取農(nóng)業(yè)推廣相關(guān)信息并探求解決方法的過程。