單項(xiàng)選擇題辯論中,4號(hào)同學(xué)堅(jiān)持投給1號(hào),造成平局,可能是由于()的原因。
A、判斷正確
B、角色同一
C、價(jià)值消失
D、價(jià)值失真
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1.單項(xiàng)選擇題辯論中,四位同學(xué)在首輪發(fā)言中,集體“裝好人”,這反映出()。
A、角色感強(qiáng)
B、角色感不強(qiáng)
C、進(jìn)入角色快
D、了解角色
4.單項(xiàng)選擇題辯論中第一個(gè)層次的對(duì)抗是()。
A.意義對(duì)抗
B.價(jià)值對(duì)抗
C.概念對(duì)抗
D.行為對(duì)抗
5.單項(xiàng)選擇題弱化對(duì)方認(rèn)為對(duì)自己最有利的概念,有利于()。
A、壓迫對(duì)方概念空間
B、壓迫我方概念空間
C、擴(kuò)充對(duì)方概念空間
D、平衡我方概念空間
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碎片化對(duì)我們認(rèn)知世界是沒有影響的。
題型:判斷題
辯論需要做到價(jià)值觀、邏輯、知識(shí)及事例表里合一,也就是所謂的知行合一。
題型:判斷題
或、假、辟、援、侔不屬于墨子的七種邏輯方法。
題型:判斷題
白馬非馬的辯論成立在色非形的認(rèn)知上。
題型:判斷題
“引領(lǐng)”的主要作用是體現(xiàn)局勢(shì)和控制局勢(shì)。
題型:判斷題
辯論中的“勢(shì)”反映的是一個(gè)動(dòng)態(tài)變化的趨勢(shì)。
題型:判斷題
起點(diǎn)認(rèn)知時(shí)的深刻程度、廣度,決定了最后創(chuàng)造的可能。
題型:判斷題
將對(duì)方論點(diǎn)、論據(jù)化為己用和使其化為無用是辯論的兩種處理方式。
題型:判斷題
在進(jìn)行價(jià)值主體的尖銳對(duì)抗時(shí),必須堅(jiān)持價(jià)值主體的優(yōu)先級(jí)。
題型:判斷題
論據(jù)之間應(yīng)該是相互融合聯(lián)系的,且越多越好。
題型:判斷題