多項選擇題職業(yè)院校教師心理素質對學生的影響包括()。
A.對學生學習效果的影響
B.影響學生人生觀.價值觀的形成
C.影響學生積極.樂觀情緒的建立
D.影響學生健全人格的養(yǎng)成
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1.單項選擇題以下哪一項不屬于對傳統(tǒng)教師角色的描述?()
A.教師是靈魂的工程師
B.教師是辛勤的園丁
C.協(xié)作學習者
D.教師是蠟燭
2.單項選擇題社會福利待遇偏低,國家重視教育而忽視教師福利,教師還沒有完全甩掉“窮教師”或“窮教授”的角色和命運,這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關系
C.社會因素
D.個人因素
3.單項選擇題學歷提高、職稱評定和教師資格重新認定,這屬于造成教師心理健康問題的哪種因素?()
A.教育改革
B.人際關系
C.社會因素
D.個人因素
4.單項選擇題健康不僅是沒有疾病,而且包括軀體健康.心理健康.社會適應良好和道德健康。這個健康概念是哪一年提出來的?()
A.1981年
B.1989年
C.1997年
D.2000年
5.單項選擇題“如果沒有健康,智慧就難以表現,文化無從施展,力量不能戰(zhàn)斗„„”,這是哪位哲學家的名言?()
A.德謨克利特
B.赫拉克利德
C.齊美爾
D.康德
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直接教學是以學生為中心的教學模式。()
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動作技能形成的最終階段是動作模仿。()
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教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。()
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人本主義學習理論認為學習最重要的任務是學生對知識的信息加工和理解。()
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經過一段時間的學習,學生已經表現出一定的學習效果,為鼓勵學習行為的持續(xù)性,這時可以采?。ǎ?。
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教學評價是對教師的評價、對學生的評價和對教學手段的評價。()
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下列四種情形中,智商相關程度最低的是()。
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個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
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完善化和自動化是技能形成的標志。()
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