A.非歧視原則
B.市場準(zhǔn)入原則
C.公平競爭與公平貿(mào)易原則
D.互惠原則
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下列關(guān)于市場機(jī)制和宏觀調(diào)控的相互關(guān)系的表述中,正確的有()
①市場機(jī)制作用的發(fā)揮應(yīng)以宏觀調(diào)控為基礎(chǔ)
②加強(qiáng)宏觀調(diào)控才能避免單純市場調(diào)節(jié)的弱點(diǎn)和缺陷
③兩者都是市場經(jīng)濟(jì)機(jī)制不可分割的基本內(nèi)容
④宏觀調(diào)控應(yīng)以市場機(jī)制充分發(fā)揮作用為基礎(chǔ)
A.②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
A.在市場經(jīng)濟(jì)條件下,靠市場機(jī)制可以實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化配置
B.社會(huì)主義國家能夠集中人力、物力、財(cái)力辦大事
C.公有制的主體地位是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本標(biāo)志
D.加強(qiáng)宏觀調(diào)控是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的基本特征
當(dāng)經(jīng)濟(jì)過熱時(shí),為了實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)增長,國家進(jìn)行宏觀調(diào)控所運(yùn)用的經(jīng)濟(jì)手段通常有()
①增加稅收
②增加財(cái)政支出
③減少銀行貸款
④降低利率
A.①②
B.②③
C.①③
D.①④
資源的有限性與人們需求的無限性的矛盾,要求人們()
①努力發(fā)展生產(chǎn),控制需求
②優(yōu)化資源配置
③充分合理地利用資源
④開源節(jié)流
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②④
A.國家的宏觀調(diào)控是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)的重要特征
B.發(fā)展社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)必須加強(qiáng)宏觀調(diào)控
C.宏觀調(diào)控是維護(hù)人民利益的重要手段
D.市場經(jīng)濟(jì)既是一種有效的資源配置方式,同時(shí)又存在著弱點(diǎn)和缺陷
最新試題
根據(jù)圖1,運(yùn)用經(jīng)濟(jì)常識,分別從企業(yè)經(jīng)營、居民生活的角度,指出國際市場原油價(jià)格變化走勢對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有利影響。
根據(jù)材料一,從經(jīng)濟(jì)生活角度闡明政府在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中所發(fā)揮的作用。
想像一下,你走進(jìn)餐廳遇到的不是服務(wù)員,而是“萌萌噠”的機(jī)器人,他們會(huì)迎賓、送餐、報(bào)菜名,甚至還會(huì)跳舞。隨著中國人口與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型,勞動(dòng)力成本增加,對機(jī)器人需求大幅度增長。機(jī)器人的使用有助于提高()
與斯大林相比,毛澤東對社會(huì)主義商品經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識有何突破?
為深入開展法治教育,某中學(xué)準(zhǔn)備開設(shè)法治知識校本課程。請你就該課程開設(shè)的必要性寫一篇論證報(bào)告。要求:①觀點(diǎn)緊扣主題,敘述全面深入,合乎邏輯。②從辯證唯物論和政治生活角度,理論聯(lián)系實(shí)際地加以論證。③學(xué)科術(shù)語使用規(guī)范,字?jǐn)?shù)300字左右
運(yùn)用《生活與哲學(xué)》中關(guān)于社會(huì)歷史的知識,說明“穩(wěn)增長、保就業(yè)”政策的理論依據(jù)。
2016年1月,國家發(fā)展與改革委員會(huì)(簡稱“國家發(fā)改委”)決定,對國內(nèi)成品油價(jià)格設(shè)置調(diào)控下限,即當(dāng)國際市場原油價(jià)格低于每桶40美元時(shí),國內(nèi)汽、柴油價(jià)格不再跟隨下調(diào)。結(jié)合圖2,推斷國家發(fā)改委出臺該政策的意圖并加以說明。
結(jié)合材料,根據(jù)《經(jīng)濟(jì)生活》知識,說明為什么要“穩(wěn)增長、保就業(yè)”。
結(jié)合材料一運(yùn)用《經(jīng)濟(jì)生活》知識,分析企業(yè)和國家怎樣應(yīng)對“中國制造”到“中國智造”的轉(zhuǎn)變。
簡要分析材料一和材料二對我們發(fā)展市場經(jīng)濟(jì)的啟示。