A、相對性
B、二元論
C、約定性
D、絕對性
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A、再認(rèn)能力下降
B、不善于運(yùn)用記憶策略
C、記憶力沒有減退
D、信息加工速度慢
A、直覺性與行動性
B、形象性與行動性
C、間接性與概括性
D、預(yù)見性與計劃性
A、5~8
B、12~15
C、9~12
D、15~24
A、認(rèn)識到法律不是死板的條文
B、對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度,以免受到懲罰
C、為自己塑造一個社會贊同的形象
D、強(qiáng)調(diào)對法律和權(quán)威的服從
A.希望品質(zhì)
B.意志品質(zhì)
C.目標(biāo)品質(zhì)
D.能力品質(zhì)
最新試題
關(guān)于瑞文測驗,下列說法中準(zhǔn)確的是()。
在判斷正常與異常的心理活動時,自知力屬于()。
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
學(xué)習(xí)困難的學(xué)生在記憶方面的障礙是()。
當(dāng)前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
下列相關(guān)學(xué)習(xí)困難兒童的描述中準(zhǔn)確的是()。
在600個學(xué)生中,答對某項目的人數(shù)為150人,則該項目的難度為()。
引發(fā)求助者心理問題的關(guān)鍵原因是()。
在遇到危險時出現(xiàn)的高度緊張的情緒狀態(tài),稱為()。
按照柯克的標(biāo)準(zhǔn),智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護(hù)自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護(hù)下從事有一定經(jīng)濟(jì)收入的工作。