多項選擇題自我防御機制()。
A.是由于自我把焦慮當成一種危險或不愉快的信號而產(chǎn)生的
B.包括壓抑、投射、置換等
C.是為了調(diào)整自我欲望與現(xiàn)實之間的矛盾所采取的應(yīng)對方式
D.是為了抵御來自他人的負性評價所采取的應(yīng)對方式
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1.多項選擇題心理咨詢師幫助求助者解決()。
A、思想問題
B、心理問題
C、行為思想
D、工作問題
2.多項選擇題導(dǎo)出分數(shù)的特性是()。
A、與原始分數(shù)等值
B、等單位
C、具有意義
D、具有參照點
3.多項選擇題在解釋測驗分數(shù)時,所參照的資料必須取自()。
A、最少量的人群
B、最大量的人群
C、最匹配的情境
D、最相近的團體
4.多項選擇題編制操作測驗的原則有()。
A.明確所要測量的目標,并將其操作化
B.盡量選擇逼真度較高的項目
C.指導(dǎo)語要簡明扼要
D.制訂評分標準,確定記分方法
5.多項選擇題好的測量單位應(yīng)具備的條件是()。
A、確定的大小
B、相同的意義
C、確定的意義
D、相同的價值
最新試題
引發(fā)該求助者問題的社會原因包括()。
題型:多項選擇題
關(guān)于WISC-CR的備用分測驗,下列說法準確的包括()。
題型:多項選擇題
該求助者出現(xiàn)的主要癥狀包括()。
題型:多項選擇題
在孩子起名的問題上,咨詢師準確的態(tài)度包括()。
題型:多項選擇題
當前對智力實行分類主要依照()兩種分類系統(tǒng)。
題型:多項選擇題
按照柯克的標準,智商在()之間的學(xué)生經(jīng)訓(xùn)練后能生活自理、保護自己免遭危害,適合社區(qū)生活,并在他人監(jiān)護下從事有一定經(jīng)濟收入的工作。
題型:單項選擇題
可能反映求助者社會功能改變的是()。
題型:單項選擇題
一般來說,在群體活動時,個體的侵犯性傾向于()。
題型:單項選擇題
為了使用“由表及里的邏輯分類方法”對心理問題實行歸類,應(yīng)該在會談中注意心理問題的()。
題型:多項選擇題
引發(fā)求助者問題的心理原因是()。
題型:單項選擇題