單項選擇題每年各地各級各類學(xué)校都會舉辦豐富多彩的校園文化藝術(shù)節(jié)活動,豐富校園文化生活,營造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍,陶冶師生的高尚情操,展示師生的才能,激發(fā)學(xué)生熱愛校園、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情與活力。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦表明()

A.文化是社會實踐的產(chǎn)物
B.文化是一種社會精神力量
C.文化與教育相互交融
D.文化對人的影響來自于各種形式的文化活動


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1.單項選擇題“豎大拇指”在北美一般被認(rèn)為是“做得好”的意思,但在澳大利亞就成了無禮的肢體語言;吃面條時發(fā)出聲音,日本人和韓國人覺得很正常,而英國人可能感到不舒服。這類現(xiàn)象表明()

A.各地的文化幾乎沒有共同性
B.一種行為是否影響人們的交往取決于特定的文化背景
C.不同文化背景下的人們對同一行為的評價是不同的
D.同一行為在不同的文化中會有不同的含義

2.單項選擇題農(nóng)歷馬年到來之際,不少商家推出各色產(chǎn)品展現(xiàn)傳統(tǒng)生肖“馬”文化,深受百姓喜愛。這說明()

A.文化是人們社會實踐的產(chǎn)物
B.文化傳承離不開一定物質(zhì)載體
C.文化是一種社會精神力量
D.文化環(huán)境影響人的思維方式

3.單項選擇題近年來,英國文化產(chǎn)業(yè)平均發(fā)展速度是整個經(jīng)濟(jì)增長率的近2倍,年產(chǎn)值近600億英鎊,從業(yè)人員占全國總就業(yè)人數(shù)的5%,每年的出口額達(dá)80億英鎊,在很大程度上促進(jìn)了英國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。這段話說明()

A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展是文化發(fā)展的基礎(chǔ),文化是對經(jīng)濟(jì)的反映
B.文化產(chǎn)業(yè)已成為決定一個國家綜合國力強(qiáng)弱的決定因素
C.文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來越突出
D.文化是第一生產(chǎn)力,要大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)

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結(jié)合材料二,從思想方法與創(chuàng)新意識的角度分析創(chuàng)新社會管理的哲學(xué)依據(jù)。

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建設(shè)美麗鄉(xiāng)村,離不開每個人的參與。請你為號召人們參與創(chuàng)建美麗鄉(xiāng)村建設(shè)擬兩條宣傳標(biāo)語。

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運(yùn)用文化生活知識,談?wù)劜牧隙邪不帐∈窃鯓犹嵘竟参幕?wù)水平的?

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結(jié)合材料和所學(xué)文化生活知識,說明絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶建設(shè)對促進(jìn)文化交流的作用。

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結(jié)合材料三,從“認(rèn)識社會與價值選擇”的角度,探究江蘇省增強(qiáng)百姓生活幸福感的做法中蘊(yùn)涵的哲理。

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