單項選擇題一個社會工作者接受機構(gòu)安排,臨時為一個因突發(fā)事件而暫時中斷工作的同事的服務(wù)對象提供服務(wù)。在服務(wù)提供過程中,服務(wù)對象總是抱怨、不滿社會工作者同事的服務(wù),這時,社會工作者應(yīng)當采取的態(tài)度是()。

A.與服務(wù)對象一起抱怨同事
B.不把真實情況告訴同事
C.及時把信息反饋給同事
D.阻止服務(wù)對象的抱怨
E.不理不問服務(wù)對象的抱怨


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1.單項選擇題相對于社會工作者和服務(wù)對象之間的專業(yè)關(guān)系而言,社會工作專業(yè)倫理更大程度上是屬于一種()。

A.自律規(guī)范
B.法律規(guī)范
C.社會規(guī)范
D.強制規(guī)范
E.道德規(guī)范

2.單項選擇題社會工作價值觀在理論作用方面的主要內(nèi)容不包括()。

A.它是構(gòu)成專業(yè)社會工作的必要條件之一
B.它是社會工作專業(yè)倫理的依據(jù)
C.它可以指導(dǎo)社會工作者的實踐
D.它是確定社會工作專業(yè)使命或目標的根據(jù)
E.它是專業(yè)教育的核心內(nèi)容

4.單項選擇題社會工作的助人活動實際上是社會工作者和服務(wù)對象圍繞解決困難和問題而展開的()。

A.自上而下的行政活動
B.持續(xù)互動
C.單向活動
D.資源擁有者對資源缺乏者的賜予活動
E.施子與接受的活動

最新試題

在很多情況下,社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團隊。關(guān)于問題解決型團隊的說法,正確的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求,以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是()。

題型:多項選擇題

關(guān)于定量研究的說法,不正確的是()。

題型:單項選擇題

為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活,社會工作者小張按照“需求評估-目標制定-考慮機構(gòu)的總目標一方案目標的修訂-探索各種可行方法-認識機構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細發(fā)展”的過程,開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是()。

題型:單項選擇題

某社區(qū)流動兒童數(shù)量較多,缺乏安全意識,由于暑假無人看管,容易發(fā)生意外傷害事件。為此,社會工作者小任為流動兒童開展了8節(jié)安全教育小組。下列描述中,符合小組轉(zhuǎn)折階段組員表現(xiàn)的有()。

題型:多項選擇題

社會工作者小孔負責(zé)動員居民參加社區(qū)即將舉辦的"鄰里節(jié)"活動,她在居民下班回家的時間段,在小區(qū)大門口向路過的居民介紹"鄰里節(jié)的活動內(nèi)容。有一位居民剛聽小孔開了個頭,就打斷小孔的介紹,表示自己著急趕回家做飯。面對這種狀況,小孔可以做的有()。

題型:多項選擇題

幸福家園社區(qū)召開居民大會商討社區(qū)垃圾分類問題。居民骨干趙大媽認為只是懲罰那些不遵守垃圾分類要求的居民沒有用,反而會增加社區(qū)巡邏志愿者的工作難度,希望居委會能出面協(xié)助一起解決這個問題。社會工作者小張聽后,問道:“您剛才說希望居委會能出面解決問題,那您希望居委會在哪些方面做工作呢?”這運用的技巧是()。

題型:單項選擇題

下列小組工作記錄方法中,屬于過程式記錄的是()。

題型:單項選擇題

社會工作者小齊開設(shè)了“大學(xué)新生人學(xué)適應(yīng)”小組,希望通過與組員分享自己上大學(xué)的生活,及時向組員傳遞尊重、接納與鼓勵。為了緊扣小組目標,在小組工作的初期,可設(shè)計的小組活動有()

題型:多項選擇題

開設(shè)主題為“人生回顧”的小組,旨在幫助老人回憶自己年輕時的美好生活,重塑人生意義。小組服務(wù)結(jié)束后,社會工作者可收集的效果評估資料包括()。

題型:多項選擇題