A.鼓勵(lì)
B.聚焦
C.進(jìn)一步說明
D.綜合
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.觀看展覽和演出的人數(shù)
B.村中年輕人和外來務(wù)工人員對社區(qū)認(rèn)同感的程度
C.村中老年人參加整理歷史的人數(shù)
D.展覽和演出的推進(jìn)情況
A.協(xié)調(diào)者
B.技術(shù)專家
C.中介者
D.方案實(shí)施者
A.注重社區(qū)中自上而下的改變
B.依靠專家的知識解決社區(qū)環(huán)境問題
C.鼓勵(lì)居民提出改善社區(qū)環(huán)境的意見
D.重點(diǎn)開發(fā)社區(qū)居委會的工作目標(biāo)與責(zé)任
A.使用錄音錄像等手段記錄組員表現(xiàn)
B.敘事性地將小組活動過程記錄下來
C.圍繞小組關(guān)注的焦點(diǎn)問題進(jìn)行記錄
D.記錄小組過程中已發(fā)生的重要事件
A.反饋和闡述型提問
B.開放式提問
C.深究回答型提問
D.封閉式提問
最新試題
國際社會工作者聯(lián)盟（IFSW）和國際社會工作教育協(xié)會（IASSW）在2018年通過實(shí)施了最新的《全球社會工作倫理原則聲明》。其中對“促進(jìn)社會正義”的正確理解有（）。
方案計(jì)劃書是對社區(qū)活動策劃結(jié)果的具體呈現(xiàn)，其內(nèi)容是否充實(shí)與可行直接影響計(jì)劃能否獲得支持與資助，因此撰寫方案計(jì)劃書是從事社區(qū)工作的社會工作者必備的技巧。以下屬于計(jì)劃書應(yīng)包括的要素是（）。
下列小組工作記錄方法中，屬于過程式記錄的是（）。
學(xué)校社會工作者為師生提供服務(wù)，開展了一系列安全教育活動，如對教師開設(shè)安全急救教育課程、對小學(xué)生開展安全隱患教育等，并編制教材和宣傳手冊。從學(xué)齡兒童的特點(diǎn)看，社會工作者這樣做的目的是（）。
社會工作者小李通過問卷來了解老年人的社區(qū)照顧需求，以下問題的答案不滿足窮盡性和互斥性的是（）。
在很多情況下，社會工作服務(wù)需要組織問題解決型團(tuán)隊(duì)。關(guān)于問題解決型團(tuán)隊(duì)的說法，正確的是（）。
在個(gè)案會談中，社會工作者有時(shí)會為服務(wù)對象提供相關(guān)的知識和信息以幫助服務(wù)對象作出準(zhǔn)確的選擇。這種會談屬于（）。
2021年是我國“十四五”規(guī)劃的開局之年，社會工作的發(fā)展進(jìn)入了新階段，社會建設(shè)、社會事業(yè)、社會治理的訴求日益強(qiáng)烈，對社會工作高質(zhì)量服務(wù)的需求也越來越大。民政部、國家發(fā)改委聯(lián)合編制的《“十四五”民政事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》從構(gòu)建社會工作服務(wù)體系、提升社會工作服務(wù)機(jī)構(gòu)能力和（）三個(gè)方面闡述了要完善現(xiàn)代社會工作制度。
社會工作者在小組工作的不同階段承擔(dān)不同的責(zé)任和角色，從小組工作的開始階段-中期轉(zhuǎn)折階段-后期成熟階段一結(jié)束階段，社會工作者的責(zé)任和角色變化正確的是（）。
為了幫助社區(qū)內(nèi)的流動兒童盡快適應(yīng)城市生活，社會工作者小張按照“需求評估-目標(biāo)制定-考慮機(jī)構(gòu)的總目標(biāo)一方案目標(biāo)的修訂-探索各種可行方法-認(rèn)識機(jī)構(gòu)的局限性-選擇可行性方法-方案活動的詳細(xì)發(fā)展”的過程，開展服務(wù)方案策劃工作。小張采用的社會服務(wù)策劃形式是（）。