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C.講解
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最新試題
歌劇的起源最早可追溯()
感受音樂(lè)節(jié)奏重音變化,最合適的教學(xué)方式是()
下列不符合民族唱法的聲音特點(diǎn)的是()
通過(guò)評(píng)價(jià)將獲得的信息向評(píng)價(jià)對(duì)象做出反饋,使評(píng)價(jià)對(duì)象反省自身狀態(tài),用以調(diào)整、改進(jìn)教學(xué)策略,克服不足,促進(jìn)發(fā)展是指音樂(lè)教學(xué)評(píng)價(jià)中的()功能。
最先采用心理學(xué)方法研究音樂(lè)的著作的學(xué)者是()
人聲的類型從廣義上講可分為幾個(gè)種類,其中不包括的人聲類型是()
二十世紀(jì)中國(guó)歌劇創(chuàng)作的拓荒者是(),他的創(chuàng)作為中國(guó)歌劇創(chuàng)作開(kāi)了先河。
主要內(nèi)容是體態(tài)律動(dòng)、視唱練耳和即興音樂(lè)活動(dòng)的教學(xué)方法是()
主要是以制作樂(lè)器、即興表演、唱歌、跳舞和音樂(lè)創(chuàng)作為內(nèi)容,以兒童自我創(chuàng)造活動(dòng)為主要內(nèi)容的教學(xué)方法是()
男低音可分為()