A、調(diào)任
B、轉(zhuǎn)任
C、輪換
D、掛職鍛煉
E、借用
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A.決策權(quán)力
B.歸屬權(quán)
C.專業(yè)知識權(quán)
D.獎懲權(quán)力
E.合法權(quán)力
A.系統(tǒng)性
B.社會性
C.發(fā)展性
D.層次性
E.時代性
A、在制度建設方面有倡導作用
B、監(jiān)督市場
C、監(jiān)督政府
D、中介作用
E、維護良好的社會價值
A、非政府性
B、組織性
C、非營利性
D、志愿性
E、自治性
A、選任制
B、委任制
C、考任制
D、聘任制
E、考核制
最新試題
()的影響力與領導者所擁有的權(quán)力、所處的地位成正比。
()來源于法定職位,由組織固定。
()是領導者身份的標志,并由此產(chǎn)生引導、率領、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督、教育等基本職能。
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
()是執(zhí)行人員及有關人員有目的地施加有說服力的影響,借助這種影響,把決策意圖灌輸?shù)剿麄兊囊庾R中去,促使和引導他們的行為向著領導者所希望的方向發(fā)展。
領導決策的()是指在廣域的范圍內(nèi)從最優(yōu)化的角度去考慮問題,力求尋找到?jīng)Q策最佳方案。
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
領導的()是指由社會生產(chǎn)方式?jīng)Q定的領導者與被領導者之間的經(jīng)濟、政治等利益的對立或者一致關系的屬性。
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。