單項(xiàng)選擇題HAMA的工作用評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)（）。

A、比較嚴(yán)格
B、精確度差
C、容易操作
D、沒(méi)有提供


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項(xiàng)選擇題HAMD因子分是每個(gè)因子各項(xiàng)目得分的（）

A、中間數(shù)
B、加權(quán)平均
C、算術(shù)和
D、算術(shù)平均

2.單項(xiàng)選擇題在咨詢效果評(píng)估中，求助者在學(xué)習(xí)或工作方面的實(shí)際表現(xiàn)應(yīng)該歸入（）

A、環(huán)境適應(yīng)情況報(bào)告
B、社會(huì)接納程度評(píng)估
C、求助者的自我報(bào)告
D、咨詢師的審查分析

3.單項(xiàng)選擇題心理咨詢師引導(dǎo)求助者按照合理的思維邏輯完成句子擴(kuò)充練習(xí)，這種技術(shù)是（）

A、模仿練習(xí)
B、邏輯推理
C、言語(yǔ)訓(xùn)練
D、語(yǔ)義分析

4.單項(xiàng)選擇題在求助者中心療法中，關(guān)注是一種（）。

A、無(wú)條件積極關(guān)注技術(shù)
B、語(yǔ)義分析技術(shù)
C、設(shè)身處地理解的技術(shù)
D、行為矯正技術(shù)

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知療法中使用行為矯正技術(shù)的目的是（）

A、行為塑造
B、強(qiáng)化訓(xùn)練
C、在行為和認(rèn)知之間建立良性循環(huán)過(guò)程
D、加強(qiáng)求助者在行為訓(xùn)練中的觀察學(xué)習(xí)