填空題美國《科學》雜志評選出2011年10大科學突破,名為HPTN052的艾滋病病毒(HIV)臨床研究進展被列為10大突破之首。這項研究顯示,如果HIV攜帶者服用抗逆轉錄病毒藥物(ARVs),那么其將HIV傳染給自己伴侶的幾率將減少96%。很顯然,ARVs在應對HIV時,既能治療又有預防作用。請分析同答有關問題:HIV是由()和()構成的。

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最新試題

DC細胞處理抗原后,細胞外出現特定的結構能與T細胞有()作用的受體相結合,激活信號分子(S1、從而激發(fā)T細胞出現免疫效應,此過程稱為細胞間的()。

題型:填空題

若B淋巴細胞受損,則將導致體液免疫缺陷,試分析原因。

題型:問答題

途徑①注射的是(),途徑②注射的是()。

題型:填空題

正常情況下,曲線②在7天后逐漸下降,這與()細胞的數目逐漸減少有關。

題型:填空題

下列細胞中,能處理并呈遞抗原的是(),不能識別抗原的是(),具有特異性識別能力的是()。(填下列代號)A.吞噬細胞B.T細胞C.B細胞D.記憶細胞E.效應B細胞F.效應T細胞

題型:填空題

效應T細胞的作用包括兩個方面:一是產生“某物質”,并通過它們加強各種有關細胞的作用來發(fā)揮免疫效應;二是與靶細胞密切接觸,最終導致()

題型:填空題

淋巴細胞依靠其細胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細胞只帶有一種特異性抗原受體。那么淋巴細胞的特異性是先天存在的,還是由抗原的“教導”產生的呢?請用下面給出的材料設計實驗進行探究。實驗材料:小白鼠,放射性同位素標記的抗原X,未標記的抗原X,抗原Y等(注:高劑量的放射性同位素標記的抗原能夠殺死全部帶有互補受體的淋巴細胞)實驗步驟:①給小白鼠注射(),小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應。②一段時間后,給小白鼠注射(),觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。③再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應。預期結果與結論:若(),則說明淋巴細胞的特異性是先天存在的。若(),則說明淋巴細胞的特異性是由抗原的“教導”產生的。

題型:填空題

圖中虛線所表示的箭頭是()時所引起的免疫反應。

題型:填空題

破傷風芽孢桿菌普遍存在于自然界中,當人體受到外傷時,如果傷口大而淺則不易感染、傷口小而深則易被感染,由此可以判斷破傷風芽孢桿菌的代謝類型是(填字母)()。A.自養(yǎng)需氧型B自養(yǎng)厭氧型C異養(yǎng)需氧型D異養(yǎng)厭氧型E異養(yǎng)兼性厭氧型當破傷風芽孢桿菌第一次侵入人體時,為避免因感染而引起破傷風病,需進行免疫預防,其有效途徑應是上述()。

題型:填空題

人體內的致敏T細胞來自()的增殖、分化。

題型:填空題