單項(xiàng)選擇題

下圖為某地氣象臺(tái)進(jìn)行的氣溫日變化監(jiān)測(cè)圖。(注:一天中最高氣溫一般出現(xiàn)在午后14點(diǎn)左右)讀圖,據(jù)圖判斷()

A、16點(diǎn)地面吸收的太陽熱量最多
B、地面一天中隨時(shí)都在散失熱量
C、氣溫最低時(shí)是地面散失熱量最多的時(shí)刻
D、百天地面吸收的熱量始終大于散失的熱量


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1.單項(xiàng)選擇題

讀圖,完成下列問題。


上圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中()

A、臭氧層遭到破壞,會(huì)導(dǎo)致①增加
B、二氧化碳濃度降低,會(huì)使②減少
C、可吸入顆粒物增加,會(huì)使③增加
D、出現(xiàn)霧霾,會(huì)導(dǎo)致④在夜間減少

3.單項(xiàng)選擇題

下圖為在東北地區(qū)某蔬菜大棚里拍攝的照片,冬春季節(jié),菜農(nóng)常在大棚內(nèi)墻上懸掛光亮鏡面膜,對(duì)其懸掛位置及作用的敘述正確的是()

A、南墻、提高棚內(nèi)溫度
B、北墻、增加棚內(nèi)光照
C、南墻、增加棚內(nèi)光照
D、北墻、提高棚內(nèi)溫度

4.單項(xiàng)選擇題

到達(dá)地面的太陽輻射有兩部分:一是太陽以平行光線的形式直接投射到地面上的,稱為太陽直接輻射;一是經(jīng)過大氣中的小水滴、塵埃等質(zhì)點(diǎn)散射后,自天空投射到地面的,稱為散射輻射,兩者之和稱為總輻射。讀圖甲、圖乙,由圖乙可知()

A、陰天時(shí)太陽高度角的日變化大,所以散射輻射的日變化也大
B、散射輻射的變化,只取決于天氣的變化
C、陰天時(shí)云層對(duì)太陽散射輻射的削弱作用強(qiáng),散射輻射日變化大于晴天
D、晴天時(shí)參與散射作用的質(zhì)點(diǎn)少,散射輻射較弱

最新試題

某學(xué)校地理興趣小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),據(jù)此回答。該實(shí)驗(yàn)的主要目的是測(cè)試()

題型:單項(xiàng)選擇題

讀圖,完成下列問題。上圖為地球大氣受熱過程示意圖,大氣中()

題型:單項(xiàng)選擇題

讀下圖,判斷正確的敘述()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖是我國廣州、重慶、武漢、北京四地水庫不同季節(jié)的自然水溫隨深度的變化圖。乙地水庫1月水溫比甲地高的主要原因是()

題型:單項(xiàng)選擇題

《聯(lián)合國氣候變化框架公約》第十七次締約方會(huì)議于2011年11月28日在南非德班召開。人類活動(dòng)引起的溫室效應(yīng)增強(qiáng)是德班氣候大會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn),溫室效應(yīng)增強(qiáng)的大氣過程是大氣()

題型:單項(xiàng)選擇題

湖泊與湖岸之間存在著局部環(huán)流,下圖為我國南方某大湖(東西寬約90km)東湖岸7月份某時(shí)刻實(shí)測(cè)風(fēng)速(m/s)垂直剖面圖,此時(shí)最可能為地方時(shí)()

題型:單項(xiàng)選擇題

下圖為某地氣象臺(tái)進(jìn)行的氣溫日變化監(jiān)測(cè)圖。(注:一天中最高氣溫一般出現(xiàn)在午后14點(diǎn)左右)讀圖,據(jù)圖判斷()

題型:單項(xiàng)選擇題

如下圖所示,該地當(dāng)天的地理環(huán)境最可能出現(xiàn)()

題型:單項(xiàng)選擇題

一般情況下,在低層大氣中,氣溫隨高度的增加而降低。但有時(shí)在某些層次可能出現(xiàn)相反的情況,氣溫隨高度的增加而升高,這種現(xiàn)象稱為逆溫。出現(xiàn)逆溫硯象的大氣層稱為逆溫層。有人說,逆溫層是霧霾的幫兇。下圖是某地某日(晴天)不同時(shí)刻近地面氣溫隨高度變化圖。圖中無逆溫現(xiàn)象的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

左圖為同一地點(diǎn)不同天氣狀況的晝夜溫度變化圖,右圖為大氣受熱過程示意圖。讀圖回答問題。由圖甲和圖乙可知()

題型:單項(xiàng)選擇題