填空題元培認為新教育方針的制訂應站在（） 的立場， 幫助其養(yǎng)成承擔社會責任的能力。
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斯巴達規(guī)定年滿（）的青年開始服兵役。
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考試周期和年份的固定，是科舉考試高度（）的重要表現(xiàn)。
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（）的創(chuàng)建代表了中世紀文明和教育發(fā)展的最高成就。
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西晉時期實行太子學與國子學并行的（）。
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秦代很重視（），對各地不利于推行政令法度的陋風異俗進行糾正。
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清初講學三大儒：北有（），講學于（）；南有（），在（）講學；西有（），主講于（），自由講學之風被大力提倡。
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北齊（）促使教育管理真正走向獨立。
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（）是明清兩代最重要的中央官學。
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秦朝施行（），“三老”作為地方基層組織的學官，根據(jù)秦王朝的意圖執(zhí)行（）的任務(wù)，對一般人民進行（）的思想教化。
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路德的（）在德國獲得了廣泛的響應，并揭開了歐洲各國挑戰(zhàn)羅馬教廷權(quán)威的序幕。
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