A、抗酸性染色
B、革蘭氏染色
C、活菌染色
D、芽孢染色
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、波長
B、顏色
C、相位
D、振幅
A、目鏡
B、物鏡
C、聚光器
D、樣品制備
A、目鏡
B、物鏡
C、聚光器
D、總放大倍數(shù)
A、干燥、缺氧、寡營養(yǎng)
B、低溫、干燥、缺氧
C、低溫、缺氧、寡營養(yǎng)
D、低溫、干燥、寡營養(yǎng)
A、瓊脂斜面
B、半固體瓊脂柱
C、培養(yǎng)平板
D、搖瓶發(fā)酵
最新試題
如果希望從環(huán)境中分離得到厭氧固氮菌,你該如何設計實驗?
與光學顯微鏡相比,電子顯微鏡的分辨率雖然有很大的提高,但卻無法拍攝彩色照片。()
透射電子顯微鏡用電子作為(),因此其分辨率較光學顯微鏡有很大提高,但鏡筒必須是()環(huán)境,形成的影像也只能通過()或()進行觀察、記錄。
與其他電子顯微鏡相比,掃描隧道顯微鏡在技術(shù)上的最大突破是能對活樣品進行觀察。()
對光學顯微鏡觀察效果影響最大的是()。
所有的微生物都能在固體培養(yǎng)基上生長,因此,用固體培養(yǎng)基分離微生物的純培養(yǎng)是最重要的微生物學實驗技術(shù)。()
()不是鑒別染色。
光學顯微鏡能達到的最大有效放大倍數(shù)是(),這時一般使用()×的目鏡,和()×的物鏡,并應在物鏡鏡頭和玻片之間加()。
霉菌菌體均由分支或不分支的菌絲構(gòu)成。許多菌絲交織在一起,稱為()。在固體培養(yǎng)基上,部分菌絲伸入培養(yǎng)基內(nèi)吸收養(yǎng)料,稱為();另一部分則向空中生長,稱為()。有的氣生菌絲發(fā)育到一定階段,分化成()。
下面哪一種方法一般不被用作傳代保藏?()