A.對陌生刺激物的恐懼
B.與知覺經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系的恐懼
C.本能的恐懼
D.莫名的恐懼
你可能感興趣的試題
A.對話言語
B.連貫言語
C.問題言語
D.游戲言語
A.簡單句
B.復(fù)合句
C.電報(bào)旬
D.單詞句
A.形象性
B.擬人性
C.抽象性
D.邏輯性
A.知覺
B.記憶
C.想象
D.感覺
A.形象記憶
B.情緒記憶
C.機(jī)械記憶
D.意義記憶
最新試題
已掌握90%的元音和雙元音，約60%的語言能使人聽懂，其發(fā)育年齡為（）。
（）兒童會四肢對稱屈曲。
能用眼睛去尋找從手中掉落的物品，發(fā)育過程為（）。
天天是小男孩，馬上3歲了，每天的精力特別旺盛，在家也是跑來跑去，每次上課的時(shí)候，玩了一會就跑開了，過一會又會跑回來繼續(xù)上課，不管媽媽怎么引導(dǎo)，天天都不聽，媽媽很苦惱，擔(dān)心孩子注意力有問題。以下說法正確的是：（）
嬰兒直接指向同伴的各種具體行為，如微笑、發(fā)聲和說話、給或拿玩具等，屬于哪個(gè)階段？（）
能模仿說出“爸爸”“媽媽”，發(fā)育時(shí)間為幾月？（）
展示出更高的敏捷性，速度，協(xié)調(diào)性和平衡性，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）
對于孩子不會爬就想站、想走的說法正確的是：（）
甜甜7個(gè)月了，媽媽在給甜甜上下雨-雨聲在哪里這節(jié)課的時(shí)候發(fā)現(xiàn)甜甜沒有像視頻中的孩子一樣爬到桌子下面，抓到絲巾，甜甜只是坐在桌子下面，用手去抓系好絲巾，媽媽覺得甜甜上課不配合，課上的很不好。以下對于孩子和媽媽的行為分析正確的是：（）
能夠遵循游戲或運(yùn)動的規(guī)則，運(yùn)動通常變得更有意義，是幾歲兒童的運(yùn)動發(fā)展里程碑？（）