填空題(),即是用線,()、帶子交織制作工藝品。
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4.多項選擇題學(xué)前兒童美育實施的途徑是多樣的,具體有()。
A.大自然是實施美育的豐富源泉
B.日常生活是實施美育的廣闊天地
C.藝術(shù)教育活動是實施美育的有力手段
D.游戲活動是實施美育的重要途徑,節(jié)日、娛樂活動是實施美育的特殊渠道
5.單項選擇題幼兒園要重視各種體育活動,特別是戶外體育活動,每天應(yīng)保證兒童至少有()的戶外體育活動時間。
A、一小時
B、兩小時
C、三小時
D、四小時
最新試題
審美主體是指具有()的人。
題型:多項選擇題
()是社會生活的核心。沒有人的實踐活動,整個社會大廈就會坍塌,也就根本談不上有什么社會美。所以,人物美在社會美中居于核心位置。
題型:單項選擇題
美是一種社會現(xiàn)象。它是在人類社會實踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來的,美不能離開社會實踐的主體——(),不能離開人類社會。
題型:單項選擇題
審美客體,即審美對象,是指具有審美屬性的主觀事物。
題型:判斷題
審美就是人通過審美感官對審美對象的感知、領(lǐng)悟和欣賞,是人與審美對象之間的相互吸引、相互作用、相互影響的一種特殊的()活動。
題型:單項選擇題
飲食美包括()
題型:多項選擇題
藝術(shù)的真實源于()的真實,但又高于它的真實。
題型:單項選擇題
動物有審美意識和審美能力。
題型:判斷題
技術(shù)美主要表現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
“對牛彈琴”這個成語表明動物沒有欣賞美的能力。
題型:判斷題