多項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)的特點(diǎn)有()
A.綜合性和實(shí)踐性;
B.實(shí)用性.;
C.開放性和創(chuàng)新性.;
D.差異性
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1.多項(xiàng)選擇題以下哪些屬于學(xué)科領(lǐng)域問題解決策略的三階段模型()
A.分析題意;
B.解答習(xí)題;
C.策略選擇
D.反思總結(jié)
2.單項(xiàng)選擇題研究性學(xué)習(xí)在選擇課題時(shí),可以從課題研究的價(jià)值性和()兩方面著手。
A.新穎性
B.前瞻性
C.可行性
D.實(shí)用性
3.單項(xiàng)選擇題從已有知識的對立面出發(fā)進(jìn)行思維,要求學(xué)生做到不迷信權(quán)威和書本,敢于大膽質(zhì)疑,并進(jìn)行實(shí)證研究,這種思維屬于()
A.發(fā)散性思維
B.順向思維
C.逆向思維
D.批判性思維
4.單項(xiàng)選擇題以下哪個(gè)不屬于研究性學(xué)習(xí)開放性的內(nèi)容()
A.學(xué)習(xí)內(nèi)容
B.解決方法
C.學(xué)習(xí)方式和地點(diǎn)
D.時(shí)間
5.單項(xiàng)選擇題“自己在那些地方走了彎路?”“什么地方是這個(gè)題的思維關(guān)鍵?”以上這些屬于()
A.反思總結(jié)
B.順向思維
C.分析題意
D.突破定勢
最新試題
以下對中學(xué)生品德發(fā)展特點(diǎn)的描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
變化的練習(xí)情境不利于學(xué)習(xí)策略的掌握。
題型:判斷題
對于避免失敗的學(xué)生應(yīng)安排競爭性小的環(huán)境,給予他們積極的反饋,避免失敗感,提高效能,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。
題型:判斷題
兒童原來認(rèn)為鳥就是有翅膀會飛的動物,對比鴕鳥、企鵝后認(rèn)識到鳥是有羽毛卵生動物,并理解了蝙蝠不是鳥類,這屬于皮亞杰所講的()。
題型:多項(xiàng)選擇題
下列關(guān)于中學(xué)生情感表述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題
認(rèn)知策略的特殊性表現(xiàn)在()。
題型:多項(xiàng)選擇題
動機(jī)最佳水平與任務(wù)的難度成正比。
題型:判斷題
動機(jī)的歸因理論從()等維度把行為的成敗歸之為能力、努力、運(yùn)氣等六種因素。
題型:多項(xiàng)選擇題
班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
題型:判斷題
對于小學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)描述正確的有()
題型:多項(xiàng)選擇題