A.工作分類法
B.工作重要性排序法
C.因素比較法
D.要素計(jì)點(diǎn)法
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A.基本工資
B.績(jī)效工資
C.福利
D.激勵(lì)工資
A.講授法
B.案例分析法
C.研討法
D.角色扮演法
A.行為
B.學(xué)習(xí)
C.反應(yīng)
D.成果
績(jī)效分析涉及四個(gè)方面內(nèi)容：
①開始解決“不能做”的問題；
②成本分析；
③績(jī)效評(píng)估；
④績(jī)效偏差的原因分析。
績(jī)效分析的正確步驟是（）
A.③②④①
B.③④②①
C.②③④①
D.②④③①
A.經(jīng)典條件反射理論
B.操作條件反射理論
C.社會(huì)學(xué)習(xí)理論
D.經(jīng)驗(yàn)積累理論
最新試題
短期培訓(xùn)計(jì)劃要確認(rèn)計(jì)劃期內(nèi)全員培訓(xùn)短期的（）。
直接成本在（）表現(xiàn)為設(shè)備儀器用具等的超損耗、原料超用等。
在企業(yè)單位中，勞動(dòng)關(guān)系管理主要包括（）。
定額以內(nèi)部分，按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于（）。
企業(yè)的發(fā)展過程是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷變化的過程，短期培訓(xùn)計(jì)劃應(yīng)當(dāng)以培訓(xùn)需求的（）為基礎(chǔ)分析，使培訓(xùn)工作適應(yīng)企業(yè)內(nèi)部條件和外部環(huán)境的變化要求。
以下（）不屬于制定勞動(dòng)定額的依據(jù)。
隨著技能的完善和提高，受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作，進(jìn)而減少企業(yè)用人，降低（）。
在崗培訓(xùn)有幾個(gè)步驟？（）
（）是借助某種外在力量，對(duì)人施加影響和壓力，迫使人產(chǎn)生變壓力為自覺行為的動(dòng)力。
校園招聘的方式有幾種？（）