A.實(shí)踐中
B.農(nóng)村
C.基層
D.艱苦地區(qū)
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A.在讀研究生
B.有志愿服務(wù)經(jīng)歷者
C.西部地區(qū)生源
D.擔(dān)任過各級團(tuán)學(xué)組織學(xué)生干部
A.提供必要的生活條件
B.負(fù)責(zé)專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)的發(fā)放
C.交納社會保險(xiǎn)費(fèi)用
D.崗位安排、住宿以及安全、健康、衛(wèi)生等后勤保障
A.勞動保障協(xié)理
B.人力資源開發(fā)協(xié)管
C.勞動關(guān)系協(xié)調(diào)協(xié)理
D.勞動監(jiān)察協(xié)理等
A.村支書(主任)助理
B.新農(nóng)村建設(shè)指導(dǎo)
C.農(nóng)業(yè)信息咨詢
D.鄉(xiāng)村扶貧開發(fā)等
A.司法協(xié)理
B.普法宣傳
C.民事調(diào)解協(xié)理
D.司法審查
最新試題
以下屬于多元智能理論的是()
一個人“能夠干什么”指的是()
不屬于信息利用過程中應(yīng)注意事項(xiàng)的是()。
制作簡歷前要進(jìn)行思考,做到知己知彼。
根據(jù)創(chuàng)業(yè)環(huán)境的不同,可以把創(chuàng)業(yè)環(huán)境分為()。
就業(yè)心理是指行為個體在就業(yè)這一特定社會活動中所表現(xiàn)出來的()社會適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
職業(yè)生涯規(guī)劃可以改變,大學(xué)生應(yīng)該借助規(guī)劃讓自己取得成功,而不是被規(guī)劃所禁錮。
簡歷就是用來填寫個人信息,不必太過花心思去做。
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進(jìn)行探索屬于()
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有()。