單項選擇題不采用通用的量具，而是運用一些自然物，對物體進行直接測量的方法是：（）。
A.非正式量具測量
B.正式量具測量
C.觀察測量
D.普通測量
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“生物與環(huán)境的相互作用”屬于（）
題型：單項選擇題
“生物的基本需求”，這一核心科學概念所屬的科學領域是（）
題型：單項選擇題
受兒童自身思維發(fā)展水平的影響，兒童的科學學習局限于（）
題型：單項選擇題
在幼兒的科學學習進階中起到中心支架作用的是（）
題型：單項選擇題
科學思考能力是學前兒童科學教育的（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
“生物的簡單行為”屬于（）
題型：單項選擇題
“發(fā)現物體的形態(tài)或位置會發(fā)生變化”屬于哪個年齡段的關鍵經驗？（）
題型：單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
學習結果是鞏固對已有科學現象的認識，也可能從中激發(fā)、生成新的可以探究的問題的學習科學的方法是（）
題型：單項選擇題