A.工作能力目標
B.工作成果目標
C.提高心理素質(zhì)目標
D.觀念目標
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A.職務目標
B.工作內(nèi)容目標
C.經(jīng)濟目標
D.工作地點目標和工作環(huán)境目標
A.可以衡量的
B.是可以達到的
C.是與其它目標具有相關(guān)性的
D.必須具有明確的截止期限。
A.不清晰
B.不可評量
C.不具體
D.不實際
A.對自己和環(huán)境有深入且準確的把握
B.制定明確的目標
C.制定并執(zhí)行適當?shù)纳牟呗?br />
D.持續(xù)的反饋,在面臨挑戰(zhàn)的環(huán)境時做出調(diào)整
A.技能或功能型
B.管理型
C.創(chuàng)造型
D.自主和獨立型
最新試題
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個人在分析自身生理心理特點及社會環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎上,確定職業(yè)發(fā)展目標,選擇職業(yè)道路,并為實現(xiàn)目標而確定實施方案及行動時間的過程。
就業(yè)信息是指對與()有關(guān)的所有信息的統(tǒng)稱。
職業(yè)綜合來講,職業(yè)具有:()、承擔相應責任、獲得勞動角色、實現(xiàn)人生價值的特點。
大學生就業(yè)期的心理問題主要表現(xiàn)為()。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實現(xiàn)自我定位,從而取得人生新的發(fā)展機會。
《中華人民共和國職業(yè)分類大典》將職業(yè)分為()類。
屬于就業(yè)陷阱的有哪些?()
開始嘗試一些自己感興趣的職業(yè)活動,對自我能力及職業(yè)進行探索屬于()
下列關(guān)于影響大學生就業(yè)心理的因素正確的是()。
下列哪些屬于就業(yè)途徑?()