單項選擇題“性相近,習相遠”體現(xiàn)了()對人的發(fā)展的作用。
A.遺傳因素
B.環(huán)境
C.教育
D.個體能動性
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1.單項選擇題遺傳在人的發(fā)展中的作用為()
A.生理前提
B.制約作用
C.主導作用
D.動力因素
2.單項選擇題皮亞杰關于兒童認知發(fā)展的時期劃分中,兒童以日益復雜的方式運用符號的能力的發(fā)展為特點是()
A.感覺運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
3.單項選擇題活動心理學派的主要代表人物是()
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
D.埃里克森
4.單項選擇題“一般發(fā)展”理論是由()提出的。
A.維果茨基
B.贊可夫
C.皮亞杰
D.埃里克森
5.單項選擇題教育對社會政治制度的發(fā)展具有()
A.決定作用
B.根本動力
C.制約作用
D.重要影響
最新試題
()不屬于宏觀教育制度。
題型:單項選擇題
課程即計劃,意指課程是為將接受教育者提供學習機會的總稱。()
題型:判斷題
在孔子的眼中,教育是為了培養(yǎng)國家和諧,所以他認為教育的基本內容應該是()。
題型:單項選擇題
知識掌握一般來看有三個層級:知識理解、知識遷移與知識創(chuàng)造。()
題型:判斷題
全球化會引起教育上的一系列沖突,使教育內外部的矛盾更加尖銳,這些矛盾包括()
題型:多項選擇題
()主張教育目的應以社會要求為邏輯起點,主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型:單項選擇題
強調工作場景中真實探究,以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是()的觀點。
題型:單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是()。
題型:單項選擇題
()是教育的根本特性。
題型:單項選擇題
什么是個體教育和健康發(fā)展的起點和基礎?()
題型:單項選擇題