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單項(xiàng)選擇題（）是教育的根本特性。

A.目的性
B.計(jì)劃性
C.組織性
D.社會(huì)制約性

1.單項(xiàng)選擇題我國目前教育的發(fā)展規(guī)模比新中國成立初期大了非常多，這體現(xiàn)了（）對(duì)教育的制約。

A.政治
B.經(jīng)濟(jì)
C.文化
D.人口

2.單項(xiàng)選擇題我國邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這主要是受到了（）因素的影響。

A.文化
B.政治
C.經(jīng)濟(jì)
D.人口

3.單項(xiàng)選擇題（）不是文憑社會(huì)理論的代表人物。

A.斯賓塞
B.赫爾巴特
C.阿羅
D.斯蒂格利茨

4.單項(xiàng)選擇題（）是不同級(jí)別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標(biāo)，它是教育目的的進(jìn)一步具體化。

A.教育方針
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教育目標(biāo)
D.教學(xué)目標(biāo)

5.單項(xiàng)選擇題（）主張教育目的應(yīng)以個(gè)人需要為邏輯起點(diǎn)，根據(jù)人的本性追求以及個(gè)人自身的完善需要來引導(dǎo)教育活動(dòng)。

A.社會(huì)本位論
B.個(gè)人本位論
C.教育無目的論
D.能力本位論