問(wèn)答題舉例說(shuō)明成語(yǔ)活用的方式（不少于三種）
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2.問(wèn)答題簡(jiǎn)要分析疊音的修辭作用。
3.問(wèn)答題修辭和語(yǔ)言三要素關(guān)系怎樣？
4.問(wèn)答題什么長(zhǎng)句？長(zhǎng)句有什么特點(diǎn)？
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修辭活動(dòng)不包括話語(yǔ)說(shuō)出之前的構(gòu)思過(guò)程。
題型：判斷題
在大語(yǔ)言修辭學(xué)的視野中，詞、短語(yǔ)、句子等各種語(yǔ)法單位，作為語(yǔ)言符號(hào)成了修辭符號(hào)的（），即為修辭形式，語(yǔ)法就與修辭不可分割地聯(lián)系在一起。
題型：填空題
比較教學(xué)法的實(shí)施，宜重視“兩個(gè)結(jié)合”。一是（）相結(jié)合；二是內(nèi)部比較與外部比較相結(jié)合。
題型：填空題
修辭教學(xué)應(yīng)以靜態(tài)的修辭知識(shí)的講授為主。
題型：判斷題
（）是修辭主體在語(yǔ)境中的各種身份變體。
題型：填空題
“眾人拾柴火焰高，我們既希望牛群在相聲事業(yè)中再上層樓，奉獻(xiàn)給人們更多更開(kāi)懷的笑聲和笑聲過(guò)后的思考，也深情祝福牛縣 長(zhǎng)能為事業(yè)謀，在縣 長(zhǎng)的位置上有位有為，有為有位?！闭?qǐng)指出話語(yǔ)中所用的修辭方法（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）首次運(yùn)用了原文與改稿的材料：不修《春秋》曰：“雨星不及地尺而復(fù)。”君子修之曰：“星隕如雨?！?/p>
題型：填空題
修辭與寫(xiě)作關(guān)系不大。
題型：判斷題
在文獻(xiàn)中，“修辭”這兩個(gè)詞連在一起用，最早見(jiàn)于孔子的話中。據(jù)（）記載，孔子曾說(shuō)過(guò)：“君子進(jìn)德修業(yè)。忠信，所以進(jìn)德也；修辭立其誠(chéng)，所以居業(yè)也。”
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
陳望道說(shuō)，消極修辭是抽象的，概念的，積極修辭是具體的體驗(yàn)的。
題型：判斷題