單項(xiàng)選擇題中學(xué)生最主要的識(shí)記方法是（）。

A、形象記憶
B、有意記憶
C、無意記憶
D、理解記憶


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1.單項(xiàng)選擇題按照我國(guó)心理學(xué)家對(duì)個(gè)體心理發(fā)展階段的劃分，少年期的年齡階段為（）。

A、3~6、7歲
B、6、7歲~11、12歲
C、11、12歲~14、15歲
D、14、15歲~25歲
E、25~65歲

2.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)研究的基本原則有（）。

A、理論聯(lián)系實(shí)際
B、系統(tǒng)性原則
C、教育性原則
D、客觀性原則
E、主觀性原則

3.多項(xiàng)選擇題教育心理學(xué)的發(fā)展經(jīng)歷了（）幾個(gè)階段。

A、獨(dú)立時(shí)期
B、初創(chuàng)時(shí)期
C、發(fā)展時(shí)期
D、成熟時(shí)期
E、完善時(shí)期

4.多項(xiàng)選擇題常用的調(diào)查法有（）。

A、觀察法
B、產(chǎn)品分析法
C、問卷法
D、個(gè)案法
E、訪談法

5.多項(xiàng)選擇題關(guān)于教育心理學(xué)發(fā)展進(jìn)程的說法，下列正確的有（）。

A、第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”的思想是在初創(chuàng)時(shí)期
B、布魯納的課程改革運(yùn)動(dòng)發(fā)生在成熟時(shí)期
C、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)出現(xiàn)在完善時(shí)期
D、合作性研究時(shí)成熟期的成果
E、反思性研究時(shí)完善期的成果