A、弗洛伊德
B、巴甫洛夫
C、班杜拉
D、斯金納
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A、逃避
B、固執(zhí)
C、退化
D、轉(zhuǎn)向攻擊
A.個案法
B.模仿法
C.無條件反射法
D.擬人法
A.咨詢、治療、預(yù)防相結(jié)合的原則
B.撫慰與教育性原則
C.信任支持性原則
D.指導性原則
A.自驕清高、優(yōu)柔寡斷
B.孤芳自賞、虛榮僥幸
C.求地位、保穩(wěn)定，擇業(yè)觀念比較陳舊
D.互相攀比、嫉妒他人
A.積極主動原則
B.誠實原則
C.謙虛原則
D.表現(xiàn)自我原則
最新試題
成功感與失敗感的產(chǎn)生，不但取決于主體的我是否取得成就，還取決于主體的我對客體的我的要求即期望水平。
測謊儀主要是通過皮膚電阻、呼吸和血壓真實記錄測試人當時的內(nèi)心變化。
對于大學生來說，塑造健全的人格對其身心的健康成長、理想抱負的實現(xiàn)及未來成才發(fā)展都具有重要意義。
聽學術(shù)講座、參加第二課堂活動和社會調(diào)查是大學生獲取知識的主要途徑。
進入大學是真正意義上獨立生活的第一步，因此學會自我管理、培養(yǎng)生活自理能力是大學生活的重要一課。
大學生的生涯規(guī)劃是一成不變、一勞永逸的。
3歲左右的兒童，“我”的使用頻率增加，變得很有“主見”，而且能夠做到按照自己的方式去處理問題。
現(xiàn)實自我占優(yōu)勢的個體，往往表現(xiàn)出較強的虛榮心和自我陶醉感，特別在乎他人對自己的評價，期望事事處處得到他人的贊賞。
生涯規(guī)劃有助于大學生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢的事情上面，這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。
心理咨詢等同于思想工作，目的是說服對方服從、遵循社會規(guī)范、道德標準及集體意志。