A、北京地區(qū)有購買二手書意愿的學生
B、全國有出售或購買二手書意愿的學生
C、北京地區(qū)高校有出售或購買二手書意愿的學生
D、全國有購買二手書意愿的學生
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A、衣
B、食
C、住
D、行
A、自然環(huán)境
B、政策環(huán)境
C、市場環(huán)境
D、經(jīng)濟環(huán)境
A、產(chǎn)品能夠減輕老人的孤獨感及子女的心理愧疚
B、創(chuàng)業(yè)人員有接觸老人的經(jīng)歷，比較了解老人需求
C、不存在任何管理風險
D、資金規(guī)模較小
A、靈活性強
B、安全保障
C、以子女為宣傳對象
D、花費少
A、全國高校在校生
B、全國高校畢業(yè)1，2年的畢業(yè)生
C、東北地區(qū)高校在校生
D、東北地區(qū)高校畢業(yè)1，2年大學生
最新試題
當產(chǎn)地上游廠商制造的產(chǎn)品價格便宜，銷售地該產(chǎn)品的價格較高，非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)者可以通過為銷售地市場客戶提供零售服務，進入非相關(guān)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)業(yè)。（）
模仿成功的廠商，是最好的策略。（）
企業(yè)財務管理要在控制風險的條件下追求投資報酬。（）
種子期結(jié)束先試銷開拓市場成功，則建立期股權(quán)溢價融資能夠與風投公司協(xié)商出高定價。（）
自主技術(shù)創(chuàng)新可以建立和保持競爭優(yōu)勢，破解關(guān)鍵技術(shù)受制于人的難題。（）
創(chuàng)業(yè)過程可以劃分出不同階段，它們是新企業(yè)誕生的組織生命周期階段。（）
轉(zhuǎn)型進入相關(guān)的細分市場，產(chǎn)品的屬性必須改變，包含消除某些既有屬性、減小某些既有屬性、創(chuàng)造某些新屬性、提升某些既有屬性。（）
隨著新企業(yè)作業(yè)量與人員數(shù)量增加，要進行組織結(jié)構(gòu)的水平和垂直分化，包含職能分工與增加組織層級。（）
范圍經(jīng)濟是指范圍愈大則成本愈低。（）
創(chuàng)業(yè)者要識別出利益相關(guān)者的利益所在，尋找共同利益。（）